A ministra da Cultura, Margareth Menezes, tentou, nesta segunda-feira (4), pacificar a relação com o setor econômico do governo, em especial com o ministro da Fazenda, Fernando Haddad, ao comentar sobre o Programa Emergencial de Retomada do Setor de Eventos (Perse). Esse programa foi criado durante o período da pandemia da Covid-19 para dar socorro ao setor cultural, e deve chegar ao fim neste ano. Ao ser questionada sobre o assunto, a ministra desconversou e aproveitou para ressaltar que a relação da pasta com o Ministério da Fazenda “é muita boa”, e aproveitou para agradecer a Haddad. Segundo ela, o setor cultural agora conta com editais que podem trazer mais oportunidades para a área de cultura no país se estabilizar. Ainda segundo Margareth, “o assunto do Perse delibera outras questões profundas”. “Pela primeira vez o MinC está tendo um Orçamento que passa por eles, e eles entendem a importância da cultura. Estamos tendo essa oportunidade”, disse durante café da manhã com jornalistas na abertura da Conferência Nacional da Cultura, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília. O afago ao ministro da Fazenda ocorre após Margareth Menezes afirmar, em entrevista ao Metrópoles na última semana, discordar do chefe da equipe econômica sobre o fim do Perse. Na época, ela afirmou que era necessário haver um debate maior entre o setor cultural e a Fazenda. Na última semana, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) revogou a reoneração gradual de impostos da folha de pagamentos de 17 setores da economia que mais geram emprego no país que constava em Medida Provisória editada no final do ano passado. Para apaziguar a crise com o Congresso Nacional, o governo federal vai enviar um novo projeto de lei tratando sobre o tema. Contudo, outros pontos que constavam na MP foram mantidos pela União, como a revogação do Perse, a limitação para compensação tributária de créditos judiciais, e a reoneração de prefeituras. O presidente do Senado, Rodrigo Pacheco (PSD-MG), já sinalizou que a revogação do incentivo para o setor cultural pode ser um entrave para a medida andar na Casa. O governo defende a limitação do Perse, argumentando que no ano passado, o programa teve um impacto de R$ 17 bilhões nas contas públicas, muito acima dos R$ 4 bilhões previstos inicialmente. Essas medidas podem ajudar o ministro da Fazenda, Fernando Haddad, a cumprir a meta fiscal de zerar a dívida pública da União em 2024.A ideia divide parlamentares, que chegaram a fazer um manifesto contra a MP. Além disso, a Receita Federal abriu uma investigação para apurar supostas irregularidades no uso, por empresas, da verba do Perse. As companhias estariam praticando lavagem de dinheiro e fraude nos cadastros, utilizando o benefício para não pagar impostos.
O ministro da Fazenda, Fernando Haddad, se reunirá nesta terça-feira (5) com o presidente da Câmara dos Deputados, Arthur Lira (PP-AL), e líderes da Casa na busca de uma solução sobre esse e outros temas. “É construir um grande acordo porque é a etapa final de toda a reconstrução que o Haddad está fazendo na economia brasileira. É o último projeto para a gente aprovar”, disse o líder do governo na Câmara, o deputado José Guimarães (PT-CE). Durante a participação no café da manhã com jornalistas, a ministra falou sobre o objetivo da conferência, que, segundo ela, é retomar um movimento de reconstrução do setor cultural no país. A abertura do evento será na noite desta segunda-feira (4), e contará com a participação do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT). Ela ainda defende que, “para que a cultura seja considerada política de estado, é preciso que a sociedade civil também reconheça”.“Só o fato da desconstrução do ministério, que foi o principal gargalo identificado, já responde o porquê não houve continuidade nas construções das últimas conferências. Estamos, neste momento, trazendo o ministério em outro formato (…) Hoje, o MinC tem representação em todos os Estados do Brasil e temos a representação dos comitês de cultura. Isso é um apelo da terceira conferência. Também temos apelo para os equipamentos culturais, os selos da cultura. São entregas que estamos conseguindo fazer agora”.
O Ministério da Fazenda anunciou, nesta quinta-feira (15), um canal para ampliar o alcance do Desenrola Brasil. Na prática, inadimplentes poderão acessar o programa de renegociação de dívidas por meio de plataformas de parceiros, em uma espécie de “hub”. A primeira parceria foi firmada com o Serasa Limpa Nome. A novidade entrou no ar na última sexta-feira (9) e integra o esforço do governo para ampliar a adesão ao programa na fase final. O Desenrola será encerrado em 31 de março. Com a mudança, os usuários poderão acessar o programa por meio de um redirecionamento dentro dos sites parceiros. A forma dispensa, por exemplo, a necessidade de realizar mais de um login. O anúncio foi feito pelo coordenador-geral de Economia e Legislação do Ministério da Fazenda, Alexandre Ferreira. Ele concedeu uma coletiva à imprensa ao lado do representante da B3 e CEO da PDtec, Adriano Pahoor, do vice-presidente da Serasa, Pedro Dias Lopes, e do coordenador da plataforma Serasa Limpa Nome, Rafael Mori. De acordo com Ferreira, as ofertas e condições do programa serão as mesmas no acesso pelas plataformas de parceiros. “Isso tem o objetivo de facilitar o acesso de quem já é cliente de outros parceiros”, disse. “A gente abriu essa possibilidade para que o usuário final faça o login no site do parceiro do Desenrola e seja então direcionado para o ambiente da plataforma, sem precisar fazer um novo login. Nesse ambiente, ele vai ter acesso às mesmas condições de renegociação, pagamento à vista ou parcelado sem entrada, e com os mesmos descontos”, acrescentou. A aposta mira os 26 milhões de brasileiros que acessam o portal do Serasa todos os meses. A opção ao Desenrola estará na aba de dívidas dos usuários, caso alguma renegociação atenda aos critérios.
Governo amplia aptos a parcelamento de dívidas no Desenrola
Também para turbinar o programa na fase final, o governo ampliou a possibilidade de parcelamento das dívidas renegociadas para quem tem perfil bronze na conta gov.br. Antes, esses usuários só podiam fazer pagamentos à vista, enquanto a possibilidade de parcelamento era restrita aos perfis prata e ouro.Essa mudança está em operação desde 29 de janeiro. De acordo com o governo, contas bronze respondem a mais de 40% das renegociações. “Estava claro que a questão do bronze era um público muito representativo, em torno de 45% do Desenrola, e alguns mecanismos podiam ser feitos mantendo a segurança do programa e fazendo com que essas pessoas se beneficiassem”, declarou Pahoor. O Ministério da Fazenda informou que o Desenrola Brasil já impactou 12 milhões de brasileiros, em mais de 99% das cidades do país. Foram R$ 35 bilhões em dívidas renegociadas, com desconto médio de mais de 85%. A maioria das renegociações, ou 55%, foi feita por mulheres.
Há milhões de anos, o isolamento geográfico da Antártica impede a chegada de espécies não-nativas ao continente. No entanto, os seres humanos permitem que essa barreira seja superada por meio do tráfego de navios, que aumentou em até 10 vezes desde a década de 1960. Assim, são transportadas acidentalmente espécies novas para esse continente, o que já aconteceu, por exemplo, com duas espécies de moscas e uma de gramínea.
Estima-se que as atividades humanas aumentam em, pelo menos, 100 vezes os eventos de estabelecimento de espécies em novos locais em comparação com processos naturais. Quando uma espécie, com ajuda do ser humano, ultrapassa a barreira física e atinge um novo ambiente, ela ainda precisa superar as barreiras fisiológicas para se estabelecer. Ou seja, precisa suportar as condições ambientais para conseguir sobreviver e se reproduzir.
As condições extremas de temperatura encontradas na Antártica representam um dos principais empecilhos para as espécies não-nativas que, ao contrário das espécies nativas, não sofreram adaptações ao longo da evolução para sobreviver a essas condições. No entanto, áreas descongeladas devido ao aquecimento global, podem se tornar favoráveis ao estabelecimento de animais, plantas e microrganismos adaptados a climas menos gelados. Assim, as mudanças climáticas removem essa segunda barreira (fisiológica) e facilitam o estabelecimento de espécies nessas regiões.
Estima-se que as atividades humanas aumentam em, pelo menos, 100 vezes os eventos de estabelecimento de espécies em novos locais em comparação com processos naturais
Quando espécies não-nativas se estabelecem em um local, elas podem se proliferar intensamente a ponto de se tornarem “espécies invasoras”. Esse termo é utilizado quando espécies não-nativas expandem suas populações e geram impactos negativos nos processos ecológicos, levando a um enorme desequilíbrio ambiental. Isso acontece porque, no novo local, elas escapam de seus predadores naturais e passam a competir com espécies nativas por recursos (água, território e alimento). Podem ainda se tornar predadores de espécies nativas, aos quais obviamente não estavam adaptadas para escapar. Portanto, a invasão de espécies pode ocasionar impactos irreversíveis, como a extinção de espécies endémicas exclusivas da Antártica e que, se extintas dessa região, são extintas do planeta.
Considerando as futuras mudanças ambientais previstas e o crescente tráfego humano para a Antártica, não se trata de “se” as espécies não-nativas chegarão, mas “quando”. O fato é que ações devem ser priorizadas para proteger a integridade desse continente de características únicas, que além da enorme beleza cênica, com icebergs gigantes e fauna carismática, ainda é fundamental para a circulação das correntes oceânicas e para o sistema climático terrestre.
O Sesc está oferecendo uma oportunidade imperdível para jovens que buscam ingressar no mercado de trabalho e contribuir para a promoção da qualidade de vida da comunidade. Com seu programa de Jovem Aprendiz, a instituição não apenas oferece uma chance de emprego, mas também um ambiente propício para o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes.
Missão e Valores do Sesc
Antes de falarmos sobre as oportunidades específicas oferecidas, é importante entender a missão e os valores que norteiam o Sesc. A instituição tem como missão promover qualidade de vida aos trabalhadores do comércio, seus familiares e à sociedade em geral. Isso é feito através de ações socioeducativas nas áreas de saúde, educação, cultura, lazer e assistência. Além disso, o Sesc Santa Catarina preza por valores como atuação em rede, excelência, respeito à diversidade, sustentabilidade, protagonismo e inovação.
Oportunidades de Trabalho e Crescimento
Diversidade de Oportunidades: O programa de Jovem Aprendiz oferece vagas em diversas áreas, possibilitando que os participantes tenham uma experiência abrangente e adquiram habilidades variadas.
Transparência nos Processos Seletivos: O Sesc Santa Catarina garante igualdade e transparência em seus processos seletivos, proporcionando uma oportunidade justa para todos os candidatos.
Benefícios Atrativos: Além do salário competitivo de R$ 881,00 mensais, os participantes do programa de Jovem Aprendiz têm acesso a benefícios como vale transporte, seguro de vida e descontos em atividades do Sesc.
Requisitos e Etapas da Seleção
Idade: Para participar do programa de Jovem Aprendiz, é necessário ter entre 14 e 24 anos, possibilitando que jovens estudantes tenham a chance de ingressar no mercado de trabalho e conciliar o emprego com seus estudos.
Etapas da Seleção: As etapas da seleção incluem a entrega de currículo e uma avaliação presencial na unidade do Sesc . É uma oportunidade para os candidatos demonstrarem seu potencial e se destacarem no processo seletivo.
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IMPORTANTE: Datas e Locais podem sofrer alterações sem prévio aviso. Recomendamos acessar a página oficial do processo seletivo para manter-se atualizado!
Participação de Pessoas com Deficiência
Uma importante característica do programa de Jovem Aprendiz do Sesc é a inclusão de pessoas com deficiência. Todas as vagas estão disponíveis para esse público, reforçando o compromisso da instituição com a diversidade e a igualdade de oportunidades.
Conclusão
O programa de Jovem Aprendiz do Sesc representa muito mais do que uma simples oportunidade de emprego. É uma chance de crescimento pessoal e profissional, de contribuir para a comunidade e de fazer parte de uma instituição comprometida com valores nobres. Se você se identifica com esses princípios e está em busca de uma oportunidade de trabalho que vá além do salário, essa é a sua chance de se destacar!
O governo federal lançou nesta segunda-feira (4/3) o programa Pé-de-Meia no Espírito Santo, primeiro estado a receber a iniciativa. O governador Renato Casagrande (PSB) assinou, junto ao ministro da Educação, Camilo Santana, uma parceria para que mais de 30 mil alunos sejam beneficiados pela iniciativa, que conta com uma projeção de investimento de R$ 90 milhões, a serem pagos no estado a partir do próximo dia 26.
Todos os alunos do primeiro, segundo e terceiro ano vão receber o auxílio. Ao final dos três anos, o estudante pode chegar a receber R$ 9.200. Segundo o Ministério da Educação (MEC), a expectativa é que o programa atenda cerca de 2,5 milhões de alunos em todo o Brasil. De acordo com Camilo Santana, o programa não é só uma ajuda financeira para o futuro, mas uma maneira para se evitar a evasão escolar. “Que todos concluam o ensino médio brasileiro. Que todos tenham esperança em um futuro melhor”, destacou.
Pretos e pardos
Para o presidente da Caixa Econômica Federal, Carlos Vieira, presente no evento, o programa é fruto de uma iniciativa que pensa na educação e na melhoria da vida da população. “O Pé-de-Meia é o início de uma jornada de resgate à cidadania do jovem brasileiro. É um momento de esperança, de construção do futuro do estudante”, afirmou. O Pé-de-Meia é um artifício importante para fortalecer as políticas de educação básica”, reiterou a secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, Kátia Schweickardt. Segundo ela, o número exorbitante de alunos pretos e pardos que abandonam a escola do ensino médio é assunto sério dentro do país. “A poupança serve como um compromisso para manter esses estudantes na escola”, acrescentou.Frente a desafios de abandono e evasão escolar, o secretário de estado de Educação do Espírito Santo, Vitor de Angelo, disse que o programa sozinho não tem a capacidade de acabar com o problema, mas ataca uma das principais razões que levam ao problema: a concorrência que o trabalho tem em relação à educação.“Nossos estudantes já disseram que têm que trabalhar para poder ter renda e, ao trabalhar, isso concorre com o estudo e leva a prejuízos na concentração, disposição e presença”, apontou. O lançamento também contou com a presença da secretária de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais do Ministério da Educação, Janaína Farias, do vice-presidente da Caixa Econômica Federal em exercício, Tiago Cordeiro, e do reitor da Universidade do Espírito Santo, Paulo Sergio de Paula Vargas, entre outros.
Na manhã deste sábado (2/3), mais de 60 profissionais da saúde atuaram no combate aos focos do mosquito da dengue e na conscientização de moradores do Sol Nascente, durante a oitava edição do Dia D de Combate à Dengue. Na capital federal, a mobilização nacional ocorre por meio do programa GDF Mais Perto do Cidadão. Foram realizadas visitas domiciliares para identificação de larvas do Aedes aegypti, orientações de prevenção, testes rápidos para a detecção da infecção e encaminhamento de pessoas que apresentassem sintomas da doença. A vice-governadora do Distrito Federal, Celina Leão (PP), esteve presente e cobrou da população medidas de prevenção, especialmente em relação ao lixo. “A população precisa se comprometer em não fazer o descarte irregular. Precisamos mudar essa cultura, tem que ser de prevenção. Falta uma percepção da população sobre a gravidade do que estamos passando”, preocupou-se. Nas proximidades do Restaurante Comunitário, onde ocorreram as ações de combate, as ruas estavam limpas, tanto que se viram muitos garis trabalhando na localidade. Ao Correio, o Serviço de Limpeza Urbana (SLU) informou que retirou, de quinta-feira até ontem, 910 toneladas de resíduos descartados irregularmente nas regiões do Sol Nascente/Pôr do Sol e Ceilândia. A mesma equipe faz a limpeza das duas regiões simultaneamente, então não é possível separar a quantidade retirada de cada uma. Em nota, o órgão explicou que as ações de remoção de resíduos irregulares acontecem constantemente na região. “Em algumas áreas do Sol Nascente, por causa do aumento de casos de dengue, a limpeza está sendo feita todos os dias. Neste sábado, foi realizado o dia D de combate à dengue na região, com a participação do SLU, assim como de outros órgãos do GDF. Só hoje, mais de 100 toneladas de resíduos foram retiradas do Sol Nascente. Em relação à coleta convencional de resíduos, 640 toneladas foram recolhidas na região de quinta-feira a sábado”.O secretário adjunto de Governo, Valmir Lemos, reforçou: “Quando o lixo fica solto de qualquer maneira, ele pode virar um criadouro e, a partir daí, os focos do mosquito podem aumentar. Então, a gente pede que o descarte seja feito de forma adequada”, solicitou. Em duplas, bombeiros do Grupamento de Proteção Civil, inspecionaram residências para orientar moradores e identificar focos do mosquito. Em uma casa, na quadra 12, os profissionais encontraram um espaço, logo na entrada, com pequenos acúmulos de lixo e alguns mosquitos. “É preciso retirar essa capinha de celular do chão para evitar possível acúmulo de água, certo?”, orientou uma agente. No quintal, mais uma instrução: “O tambor, quando vazio, deve ficar com a ‘boca’ para baixo, também para não facilitar a proliferação de larvas”.
Brasília DF. Cidades. Dengue. Mato alto e água empoçada. Q 700, Sol Nascente.Carlos Vieira/CB/D.A.Press
Jaqueline Santos, 27, auxiliar de serviços gerais, está com sintomas há 15 diasLUIS TAJES
Com dengue em casa, David Silva, 13, recebeu a visita de bombeiros e agentes de saúdeLUIS TAJES
Matheus Rodrigues, 19: “Por aqui, só uma pessoa teve dengue, mas já se recuperou”LUIS TAJES
Celina Leão (c) e autoridades fizeram apelo à população: “Gravidade”LUIS TAJES
Orientações
Ainda nesse local, o adolescente David Silva, de 13 anos, descansava sobre uma rede, visivelmente esmorecido. Está com dengue. “Fiquei bem mal, com os olhos vermelhos, muita dor e febre alta”, contou. Os sintomas começaram na última segunda e não estão mais tão intensos. “Não procuramos hospital, porque ele estava bem fraco, então, evitamos mais cansaço e cuidamos por aqui mesmo”, disse a mãe, Marineide Silva, 42. A dona de casa suspeita que outra filha também esteja com a doença.
Em outra residência, os bombeiros aplicaram pastilhas — que eliminam larvas do Aedes aegypti — em uma caixa d’água, cujo armazenamento se destina à limpeza do chão da casa. A orientação foi deixá-la sempre tampada. Ao verificar a calha, o sargento Medeiros, responsável pelo grupo, identificou folhas secas presas à estrutura. “Ainda que pequenas, elas também podem acumular água. Por isso, a importância de sempre manter o espaço limpo”, instruiu. A dona de casa Luciene Marques, 53, garantiu que tem feito a higienização correta do lar. “Por aqui, ninguém teve dengue”. Já na quadra 105, agentes de Vigilância Ambiental em Saúde (AVAs) bateram no portão de várias casas solicitando a entrada para inspeção. Na residência do pedreiro Mateus Rodrigues, 19, os profissionais verificaram vasos de plantas, ralos e calha. Não havia problemas. A única observação foi referente à caixa d’água, que deve ser lavada antes do uso e tampada. Outra recomendação foi utilizar repelente frequentemente. “Por aqui, só uma pessoa teve dengue, mas já se recuperou”, contou o rapaz. O secretário de Atenção Primária do Ministério da Saúde, Felipe Proenço de Oliveira, reforçou a necessidade do apoio da população. “Precisamos focar tanto na importância de prevenir e buscar os criadouros do mosquito quanto nessa importância de identificar e acompanhar a doença de forma adequada”, declarou. E fez o apelo: “Cada pessoa deve organizar 10 minutos na semana para verificar a casa”.
divulgação de um documento técnico que sairá em março para dar resposta definitiva aos servidores públicos sobre a concessão ou não de um reajuste salarial em 2024. O documento — chamado de Relatório de Avaliação de Receitas e Despesas Primárias — é produzido em conjunto pelas áreas técnicas dos ministérios da Fazenda e do Planejamento e Orçamento e publicado de forma bimestral. O relatório, que será divulgado em 22 de março, trará um balanço sobre a arrecadação federal nos meses de janeiro e fevereiro. Como vem sendo dito pela ministra da Gestão, Esther Dweck, se houver alta na arrecadação federal, o novo Marco Fiscal (a regra de controle dos gastos públicos) traz uma brecha que prevê a ampliação das despesas e pode contemplar reajuste ainda em 2024.
Essa novidade foi adiantada por ela, com exclusividade, em entrevista ao Metrópoles, em 25 de janeiro. “Se você estiver cumprindo a meta de resultado primário e tiver um excesso de receita, a gente pode ter uma expansão da despesa em até R$ 15 bilhões este ano. E, aí, isso sim já está pactuado com os ministros que compõem a Junta de Execução Orçamentária, que parte disso, sim, seria para um reajuste dos servidores este ano”, revelou, na ocasião. A ampliação das despesas só vai ser possível se não houver nenhuma verba bloqueada para alcançar a meta de déficit fiscal zero. Tampouco está definido quanto desses R$ 15 bilhões poderão ser destinados para bancar um eventual reajuste para os servidores.
Governo pede tempo a servidores
Na última quarta-feira (28/2), após nova rodada da Mesa Nacional de Negociação Permanente (MNNP), o governo se disse impedido de se posicionar, neste momento, sobre eventual reajuste salarial para este ano aos funcionários do Executivo federal.De acordo com o secretário de Relações de Trabalho do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), José Feijóo, o governo federal não vai se posicionar sobre eventual reajuste neste ano enquanto não forem consolidados os dados de arrecadação da União.
“São muitas as conquistas para os servidores desde o ano passado para cá. Está muito claro o quanto o governo se esforça para atender as demandas apresentadas pelos servidores”, afirmou José à bancada sindical.
Para 2024, a equipe de Dweck sugeriu aumento no auxílio-alimentação, de R$ 658 para R$ 1 mil; no valor per capita referente ao auxílio-saúde, de R$ 144 para R$ 215; e no auxílio-creche, de R$ 321 para R$ 484,90.Isso representa 51,06% de reajuste nos auxílios, já contemplado no Orçamento de 2024. Com exceção do auxílio-saúde, os demais benefícios não abrangem aposentados e pensionistas; por isso, há pressão dos servidores.O MGI promete mais 9% de correção nos próximos dois anos, a ser paga em duas parcelas de 4,5%: a primeira em maio de 2025; e a segunda em maio de 2026. Inicialmente, a bancada sindical apresentou uma contraproposta pedindo correções de 22,71% e 34,32%, a depender do tipo de acordo firmado com as categorias. Em seguida, em um esforço de negociação, ajustou para baixo os percentuais demandados, entre 7% e 10%, pontuando que aceita que eles sejam implementados apenas no segundo semestre.
Justificando não ter como atender a demanda agora, o governo negou a contraproposta.
Déficit e bloqueio também serão decididos
O relatório bimestral também tem o intuito de acompanhar o cumprimento da meta fiscal estabelecida para o exercício atual, de déficit zero.É por meio deste relatório ainda que o Poder Executivo estabelece o contingenciamento (isto é, o bloqueio) das despesas do orçamento geral da União quando a receita reestimada não comportar o cumprimento das metas de resultado primário ou nominal estabelecidas. Assim, o relatório pode trazer valores a serem bloqueados em determinadas áreas. Se houver bloqueio em alguma pasta, não será possível conceder reajuste ao funcionalismo.
Segundo dados de janeiro já divulgados, a arrecadação federal tem surpreendido positivamente, como resultado de medidas para expansão das receitas tomadas pelo governo, em conjunto com o Congresso Nacional, no ano passado.
O ministro do Supremo Tribunal Federal, Luís Roberto Barroso, disse nesta segunda-feira (4) que o risco de uma ruptura com a democracia nos últimos anos era maior do que se pensava. “As investigações estão revelando que nós estivemos mais próximos do que pensávamos do impensável. Nós achávamos que já havíamos percorrido todos os ciclos do atraso institucional para ter que nos preocupar com ameaça de golpe de Estado quando já avançado o século 21”, disse ao dar uma aula magna na Pontifícia Universidade Católica (PUC), na capital paulista. Durante a palestra, Barroso destacou a estabilidade institucional vivida pelo país desde a Constituição de 1988 entrar em vigor. Essa tranquilidade só foi rompida, na avaliação do ministro, com as tramas golpistas que vêm sendo reveladas pelas investigações da Polícia Federal envolvendo integrantes do governo do ex-presidente Jair Bolsonaro. “Esse problema só entrou no radar da sociedade brasileira, infelizmente, nos últimos anos. E vai ficando para trás. Mas entrou de uma maneira muito preocupante”, enfatizou.O ministro também criticou “politização das Forças Armadas” que, segundo ele, também participaram das tentativas de desacreditar as eleições de 2022.
“Foram manipulados e arremessados na política por más lideranças. Fizeram um papelão no TSE [Tribunal Superior Eleitoral]. Convidados para ajudar na segurança e para dar transparência, foram induzidas por uma má liderança a ficarem levantando suspeitas falsas”, afirmou Barroso. O que aconteceu no Brasil faz parte, na opinião do ministro, de “onda de um populismo autoritário” que atinge diversos países. “O mundo assiste a uma onda de um populismo autoritário, anti-institucional e antipluralista. O populismo pode ser de direita, pode ser de esquerda, embora hoje no mundo os riscos estejam vindo mais intensamente dos populismos de direita, com as suas manifestações de racismo, de xenofobia, de misoginia e de anti-ambientalismo”, disse.
A divulgação de informações falsas é, segundo o ministro, uma das estratégias desses grupos de extrema-direita. “A circulação da desinformação já se tornou uma estratégia de destruição, de desconstrução de reputações desse mundo desencontrado que nós estamos”, ressaltou.
Barroso ressaltou que nos regimes democráticos as diferentes formas de pensamento devem conviver.“A democracia é plural. Ninguém tem o monopólio da representação do povo. Democracia tem espaço para progressistas, para liberais e para conservadores. Só não tem espaço para aqueles que não aceitam o outro, para intolerância, para quem não seja capaz de respeitar as regras do jogo”, pontuou.
Investigações
No último dia 8 de fevereiro, foi lançada uma operação da Polícia Federal que teve como alvo o ex-presidente Jair Bolsonaro e integrantes de seu governo, incluindo ministros e militares. Eles são investigados por formarem uma suposta organização criminosa para atuar na tentativa de golpe de Estado. A operação foi batizada de Tempus Veritatis ou Hora da Verdade, em tradução livre. As investigações apontaram que o grupo formulou uma minuta, com a participação de Bolsonaro, que previa uma série de medidas contra o Poder Judiciário, incluindo a prisão de ministros da Suprema Corte. Esse grupo também promoveu reuniões para impulsionar a divulgação de notícias falsas contra o sistema eleitoral brasileiro e monitorou o ministro do STF, Alexandre de Moraes.
Embora o acesso à infraestrutura tecnológica seja essencial para o progresso dos alunos, a forma como esses recursos são utilizados no cotidiano estudantil requer uma avaliação mais aprofundada. De acordo com os dados apresentados no Censo Escolar 2023, a disponibilidade dos recursos tecnológicos no ensino médio é maior do que nas escolas de ensino fundamental, no Brasil. Quando observada a rede estadual, que detém o maior número de escolas de ensino médio, nota-se que 86,6% das unidades têm acesso à internet banda larga. Apesar disso, o percentual correspondente ao uso da internet para ensino e aprendizagem diminui para 79,5% no caso das escolas de ensino médio e para 79,1% nas escolas de ensino fundamental. Outro resultado que aponta na mesma direção é o de acesso à internet para estudantes, que está em 78,5% para ensino médio e 74,6% para ensino fundamental, considerando apenas as redes estaduais.“Quando olhamos os dados com relação a disponibilidade puramente de internet, a gente vê que até há nas escolas, um acesso alto dos pontos estão sendo reforçados no Censo. No entanto, muito desse acesso ainda está pautado no uso administrativo, o que significa que a escola pode ter ali uma conectividade para fazer sua gestão no dia a dia, mas isso não se traduz ainda numa realidade que pode ser usada nos professores em sala de aula”, explica a Lia Glaz, diretora presidente da Fundação Telefônica Vivo.
No recorte regional, fica evidenciado uma desigualdade muito grande no país referente ao acesso à internet para o ensino e aprendizagem, por exemplo. Enquanto na região Norte, o acesso no ensino médio corresponde a 47,1% , seguido do Nordeste com 72,2%. Na região Sul, esse percentual é 92% e no Sudeste de 89,2%.“Isso é uma realidade tanto no ensino médio, que tem usualmente uma gestão dos estados, e é um pouco pior quando olhamos no ensino fundamental, que tem uma gestão feita pelas redes municipais normalmente. É importante que possamos pensar na inserção qualificada de tecnologia dos estudantes, que também está correlacionada com o nível de influência digital dos docentes. Na questão da tecnologia na sala de aula é importante garantir a infraestrutura (internet, acesso a computadores e tablets,etc.), e existe uma questão que é garantir que os professores tenham fluência digital, as competências e habilidades para uso dessa tecnologia”, destaca a diretora da Fundação Telefônica Vivo.
QUALIFICAÇÃO TECNOLÓGICA PARA PROFESSORES
A Fundação Telefônica Vivo realizou recentemente uma pesquisa, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), que mostra que a realidade ainda nos municípios é de que ainda não há um currículo voltado para inserção qualificada de tecnologias.A Fundação também desenvolveu junto ao Centro de Inovação da Educação Brasileira (CIEB) uma medição, por meio de uma autoavaliação de professores, que mostra de forma bem representativa no Brasil, que se tivermos uma escala de um a cinco, nossos professores ainda estaria no nível de influência digital mais próximo do nível um e dois, do que para três e quatro.“O que significa que ainda é um nível de influência muito incipiente e muito básico. Para que possamos dar conta dos desafios de inserção tecnológica nas nossas escolas, não só para o uso mas para o ensino sobre tecnologia, é imprescindível que se trabalhe essas competências e habilidade dos professores como parte estratégica da formação deles”, destacou a diretora presidente Lia Glaz.O professor (provocador) do Centro de Educação da UFPE, Marcos Barros, aponta que há alguns gargalos sobre a aplicação destes recursos. Um deles é a formação inicial dos professores sobre o uso de tecnologia nas escolas.“Nós temos hoje três escolas funcionando no Brasil. A gente tem uma escola que funcionou antes da pandemia da covid-19, uma escola que funcionou durante esse período, e outra pós-pandemia. E nestes três recortes temos como ver muito claramente o lugar da tecnologia na Educação”, afirmou Barros.Ele citou como exemplo o uso de aplicativos como o Whatsapp, em 2020, que “salvou a educação no campo, na zona rural”, porque era basicamente o único meio de comunicação entre os professores com os pais e alunos.“O professor formador que está na universidade formando professores, ele não se apropriou da tecnologia. Então estamos formando professores que mesmo sendo de uma nova geração que nasceu na tecnologia, ela não consegue fazer relação do que podemos possibilitar com isso”, avalia o professor da UFPE.O docente também defende que dentro desse movimento formativo, os alunos possam estar integrados nesse aprendizado, assumindo esse lugar de também poder ensinar sobre as ferramentas tecnológicas que eles têm domínio. A tecnologia, neste caso, afirma Marcos Barros, precisa ter sua utilização muito bem pensada e sem ser de forma indiscriminada.
O professor do Centro de Educação da UFPE, Marcos Barros, defende que o uso da tecnologia para o ensino e aprendizagem possa ser feito sob o viés de trazer facilidade para os alunos e para os professores – Dalvaneide Araújo
A governadora Raquel Lyra (PSDB) anunciou o envio à Assembleia Legislativa de Pernambuco, nesta segunda-feira (4), do projeto de lei que reestrutura a carreira dos militares do Estado, promovendo o fim das faixas salariais para policiais e bombeiros, um pleito antigo da categoria. O anúncio ocorreu na reunião de monitoramento semanal do programa Juntos Pela Segurança, realizada no final da tarde, na sede da Secretaria de Planejamento, Gestão e Desenvolvimento Regional, no Recife. Além desta proposta, a chefe do Executivo estadual também está submetendo para apreciação das deputadas e deputados outros três projetos, que abordam temas ligados tanto à segurança pública quanto ao desenvolvimento econômico do interior.
MUDANÇAS NAS FAIXAS SALARIAIS
Caso seja aprovada, a extinção progressiva das faixas, entre junho de 2024 e junho de 2026, refletirá num aumento significativo do salário médio da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros. Na proposta, o valor do soldo inicial para a base da carreira (soldados da faixa “A”) passará já em junho de R$ 3.419,88 para R$ 4.406,41. A partir de 2026, quando se conclui o processo, o valor inicial da carreira em Pernambuco passará a ser de R$ 5.617,92. Além da extinção progressiva das faixas, o que automaticamente reajusta o valor médio de soldo pagos na Polícia Militar e no Corpo de Bombeiros, há previsão de reajustes progressivos anuais no valor dos soldos. “Acabei de assinar o projeto de lei que acaba com as faixas salariais, mas essa proposta não se resume a isso, ela também promove reajustes salariais para os militares. Nós trabalhamos muito para chegar a essa definição, houve muita discussão sobre o tema. Esse foi um trabalho feito coletivamente e é importante dizer que a pauta da segurança pública é prioritária para a nossa gestão. Também encaminhamos ao Legislativo os projetos de lei dos veteranos da Polícia Civil e da Polícia Militar, para garantir que eles possam estar nas atividades administrativas, de guarda, e com isso possamos liberar mais efetivo para atuar nas ruas”, disse Raquel Lyra, ao lado da vice-governadora Priscila Krause, ao abrir o encontro com a chefia de todas as operativas de segurança do Estado.
REFORÇO DO QUADRO POLICIAL
As outras duas iniciativas mencionadas pela governadora têm o objetivo de reforçar os quadros das Polícias Militar e Civil e tratam sobre a designação de policiais militares inativos e civis aposentados para a realização de diversas tarefas nas corporações, mediante reajuste nos valores que recebem mensalmente. Com a mudança, a gestão estadual propõe extinguir o prazo de contratação de até três anos dos policiais civis que já se aposentaram e eleva as remunerações dos designados de R$ 1.800,00 para R$ 2.506,52. No caso da PM, o governo propõe a criação de mais 600 postos, sendo 300 para Auxiliar Administrativo, que devem receber R$ 1.600 a mais, e 300 para Guarda de OME, que teriam um acréscimo de R$ 1.700 nos seus soldos. A Guarda Patrimonial, por sua vez, tem um efetivo previsto no texto de 1.633 homens e terá retribuição mensal reajustada de R$ 1.250 para R$ 1.450.
POLO DE CONFECÇÕES DO AGRESTE
Outro projeto encaminhado ao Legislativo pela governadora Raquel Lyra propõe a criação do Programa de Desenvolvimento do Polo de Confecções do Agreste de Pernambuco, o PE Produz Polo de Confecções. A matéria visa fortalecer essa cadeia produtiva do Agreste, distribuída em 46 municípios, através da possibilidade de aquisição por parte do Governo do Estado de itens como fardamentos e material escolar da área têxtil produzidos nesses locais. O programa também objetiva estimular empresas que atuam no setor, com especial atenção para as micros e pequenas, através de benefícios para quitação de obrigações tributárias e trabalhistas. O objetivo é que se regularizem para que possam negociar com o poder público estadual.
O presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou nesta segunda-feira (4) a proposta de projeto de lei que regulamenta o trabalho de motorista de aplicativo. O texto do projeto de lei complementar será enviado para votação no Congresso Nacional. Caso seja aprovada pelos parlamentares, passará a valer após 90 dias. No projeto, o governo propõe o valor que deve ser pago por hora trabalhada e contribuição ao Instituto Nacional do Seguro Social (INSS).
Eles terão direito a receber R$ 32,90 por hora de trabalho. Desta forma, a renda mínima será de R$ 1.412.
“Vocês acabaram de criar uma nova modalidade no mundo de trabalho. Foi parida uma criança no mundo trabalho. As pessoas querem autonomia, vão ter autonomia, mas precisam de um mínimo de garantia”, disse o presidente Lula após a assinatura do documento. O presidente acrescentou que a categoria deverá trabalhar para convencer os parlamentares a aprovar a proposta.A proposta de projeto de lei é resultado de grupo de trabalho, criado em maio de 2023, com a participação de representantes do governo federal, trabalhadores e empresas, e que foi acompanhado pela Organização Internacional do Trabalho (OIT) e do Ministério Público do Trabalho (MPT).O ministro do Trabalho e Emprego, Luiz Marinho, disse que o grupo discutiu se os motoristas de aplicativo deveriam ser enquadrados nas regras da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). Segundo Marinho, a maioria da categoria optou pela autonomia com garantia de direitos. “O que nasce aqui é uma organização diferenciada: autônomo com direito. Poderão ficar vinculados a tantas plataformas quiserem, organizarem seus horários, mas terão cobertura de direitos”, ressaltou o ministro.
Outras regras previstas no projeto – Criação da categoria “trabalhador autônomo por plataforma”
– Os motoristas e as empresas vão contribuir para o INSS. Os trabalhadores pagarão 7,5% sobre a remuneração. O percentual a ser recolhido pelos empregadores será de 20%.
– Mulheres motoristas de aplicativo terão direito a auxílio-maternidade
– A jornada de trabalho será de 8 horas diárias, podendo chegar ao máximo de 12
– Não haverá acordo de exclusividade. O motorista poderá trabalhar para quantas plataformas desejar.
– Para cada hora trabalhada, o profissional vai receber R$ 24,07/hora para pagamento de custos com celular, combustível, manutenção do veículo, seguro, impostos e outras despesas. Esse valor não irá compor a remuneração, tem caráter indenizatório.
– Os motoristas serão representados por sindicato nas negociações coletivas, assinatura de acordos e convenção coletiva, em demandas judiciais e extrajudiciais.
No Brasil Conforme dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2022, o país tinha 778 mil pessoas trabalhando em aplicativos de transporte de passageiros, o equivalente a 52,2% dos trabalhadores de plataformas digitais e aplicativos de serviços. Outro indicador mostra que 70,1% dos ocupados em aplicativos eram informais.
Na cerimônia, o presidente do Sindicato de Motoristas de Aplicativo do Estado de São Paulo, Leandro Medeiros, afirmou que mais de 1,5 milhão de famílias no país dependem da renda gerada por transporte de passageiros por aplicativo.Ele pediu que o governo avalie a criação de uma linha de crédito para que a categoria possa financiar a troca dos veículos que, segundo ele, vive “refém das locadoras de veículos”. O presidente Lula afirmou que tratará do tema com os bancos. Já o diretor executivo da Associação de Mobilidade e Tecnologia, André Porto, destacou que a proposta concilia “avanço tecnológico com direitos sociais”.
Suco de couve com gengibre Ingredientes 2 folhas de couve picadas Suco de 1 laranja 1 colher de sopa de gengibre ralado 300 ml de água Modo de preparo Coloque todos os ingredientes no liquidificador e bata até ficar homogêneo. Coe e sirva em seguida.
Suco de uva com rúcula Ingredientes 4 folhas de rúcula 250 ml de suco de uva integral Suco de 1 limão Gengibre e canela em pó a gosto Modo de preparo Coloque todos os ingredientes no liquidificador e bata até ficar homogêneo. Sirva em seguida.
Suco de pera e manga Ingredientes 4 peras picadas 1 manga descascada e picada Suco de 2 limões 1/2 pimenta dedo-de-moça sem sementes e picada 700 ml de água Gelo a gosto Modo de preparo Coloque todos os ingredientes no liquidificador e bata até ficar homogêneo. Sirva em seguida.
Suco de cenoura com limão
Suco de cenoura com limão Ingredientes 1 cenoura descascada e cortada em pedaços Suco de 1 limão 500 ml de água gelada Modo de preparo Coloque todos os ingredientes no liquidificador e bata até ficar homogêneo. Sirva em seguida.
Suco de limão com água de coco Ingredientes Suco de 1 limão 250 ml de água de coco 1 colher de chá de gengibre picado 2 folhas de couve picadas Modo de preparo Coloque todos os ingredientes no liquidificador e bata até ficar homogêneo. Sirva em seguida.
Suco de framboesa e canela
Suco de framboesa e canela Ingredientes 1 1/2 xícara de chá de framboesa Suco de 1/2 limão 1 colher de chá de canela em pó 700 ml de água de coco Gelo a gosto Modo de preparo Coloque todos os ingredientes no liquidificador e bata até ficar homogêneo. Sirva em seguida.
Suco de morango e melancia Ingredientes 2 xícaras de chá de morango 2 fatias de melancia sem casca e picada 2 colheres de sopa de suco de limão 1 colher de sopa de gengibre ralado 500 ml de água Gelo a gosto
Senadores teriam dez anos de mandato, segundo o novo Código Eleitoral. Nesta quinta-feira, 29, os principais pontos do projeto foram apresentados para líderes do Senado pelo relator do projeto, Marcelo Castro (MDB-PI). A proposta é de que o projeto de lei complementar (PL) estabeleça o fim da reeleição, além de mandatos de cinco anos para prefeitos, governadores e presidente da República. Os senadores, no entanto, continuarão com a prerrogativa de terem uma espécie de “mandato duplo”, ou seja, se o mandato for alterado para cinco anos, cada senador terá o cargo por dez anos.De acordo com Marcelo Castro, o novo Código Eleitoral tem quase 900 artigos e consolida em um só texto sete leis eleitorais e partidárias em vigor. A norma consolida resoluções anteriores do Tribunal Superior Eleitoral (TSE) e define novas regras para pleitos a partir de 2026.O relator disse, também, que apresentará três propostas de emenda à Constituição (PECs) que acabam com a reeleição para os cargos de prefeito, governador e presidente da República. A diferença entre os textos é a ocorrência ou não de coincidências nas eleições gerais e municipais. Segundo Castro, os líderes receberam as propostas positivamente. O senador informou que pretende formalizar as três PECs no Senado. A que tiver mais consenso é a que deve caminhar. Entre as mudanças, há o estabelecimento de uma “quarentena” para juízes, integrantes do Ministério Público e policiais que desejam concorrer a cargos eletivos. Mesmo que aprovado em ato contínuo, o novo Código Eleitoral não será aplicado para a eleição de 2024, já que leis que modifiquem a dinâmica das eleições devem ser sancionadas com antecedência mínima de um ano em relação à data do pleito.
(Folhapress) Apesar do apelo de bolsonaristas por anistia aos envolvidos nos ataques de 8 de janeiro, aliados do presidente do Senado, Rodrigo Pacheco (PSD-MG), afirmam que a chance de a pauta avançar é nula, e até mesmo a oposição pondera que o tema depende de apoio popular. Senadores da base de Lula (PT) se colocam de forma taxativa contra o projeto de lei pró-anistia apresentado pelo senador Hamilton Mourão (Republicanos-RS) e afirmam que é preciso responsabilizar as pessoas que agiram contra a democracia.Parte do grupo também aponta que o perdão seria encarado como um sinal de reprovação do Congresso ao STF (Supremo Tribunal Federal) —especialmente ao relator dos casos, ministro Alexandre de Moraes— e defende a continuidade das investigações.
“Você tinha um regime de exceção [durante a ditadura], então cabe uma anistia para ‘repacificar’. A nação está pacificada. Teve uma eleição, o presidente tomou posse. Alguém que não gostou da situação, eu não vejo por que anistiar. Se a pena está forte ou fraca, não é comigo, eu não sou do Judiciário.”Outro argumento no entorno do governo é com a imagem que o Brasil passaria aos demais países com o perdão a pessoas que invadiram a sede de seus Poderes. Alguns lembram que até mesmo presentes protocolares foram destruídos.Bolsonaristas batem na tecla de que nem todas as pessoas presas em Brasília participaram da invasão e da destruição do Palácio do Planalto, do Supremo e do Congresso Nacional. Na justificativa do projeto de lei, Mourão afirma ainda que os presos estão sendo julgados na última instância do Judiciário, o STF, e que a corte tem sido incapaz de individualizar a conduta de cada um deles.
Líder da oposição no Senado, Rogério Marinho (PL-RN) afirma que o processo de anistia “faz parte da tradição do Brasil”, mas avalia que a pauta precisa de mobilização popular para avançar no Congresso. “Um tema como esse depende muito da forma como a população reage. Depende do humor das ruas, da pressão da sociedade, da conexão que os parlamentares têm com seus eleitores. É um processo natural.”O pedido de anistia foi vocalizado pelo ex-presidente Jair Bolsonaro (PL) na manifestação do dia 25 de fevereiro convocada por ele na avenida Paulista. O ex-mandatário falou em conciliação e disse que “há pobres coitados” presos em Brasília, além de “órfãos de pais vivos”.“Nós já anistiamos no passado quem fez barbaridades no Brasil. Agora nós pedimos a todos 513 deputados, 81 senadores, um projeto de anistia para que seja feita justiça em nosso Brasil”, afirmou Bolsonaro aos apoiadores no dia.Em entrevista ao programa “É Notícia”, da RedeTV!, Lula criticou o pedido feito por Bolsonaro: “Quando o cidadão lá pede anistia, ele está dizendo: ‘Não, perdoe os golpistas’. Está confessando o crime”.
Líder do PSD no Senado, Otto Alencar (BA) diz concordar com a avaliação do presidente Lula e declara ser “totalmente contrário” à anistia das pessoas que participaram da intentona golpista. “Aquele que agiu contra a democracia, com violência, depredação do patrimônio público, deve responder como qualquer cidadão comum. Não posso anistiar quem atuou daquela forma, quem quis fazer um ato cênico para que o golpe militar pudesse acontecer pelas Forças Armadas.”O projeto apresentado por Mourão diz que a lei não alcançaria acusações e condenações “por dano qualificado, deterioração de patrimônio tombado e associação criminosa, porventura ocorridas em razão das manifestações” de 8 de janeiro. “Essas pessoas estão sendo julgadas na última instância, não foi obedecido o princípio do juiz natural, as condutas não são individualizadas”, disse Mourão em entrevista à Folha em novembro do ano passado. Outras propostas com o mesmo objetivo tramitam na Câmara. Eles foram anexados a um projeto de 2022 que pede anistia às pessoas que bloquearam rodovias, acamparam em frente aos quartéis ou participaram de qualquer manifestação após a vitória de Lula. O texto, no entanto, diz que a medida valeria do dia 30 de outubro de 2022 até a entrada em vigor da lei —o que contemplaria os envolvidos no ataque de 8 de janeiro. A relatora na CCJ (Comissão de Constituição e Justiça), deputada federal Sâmia Bomfim (PSOL-SP), já rechaçou as propostas. “No Estado democrático de Direito não há lugar para a edição de leis que contrariem o interesse da coletividade”, escreveu.
O FUNDAMENTO DOS APÓSTOLOS E DOS PROFETAS A Doutrina Bíblica como Base para uma Caminhada Cristã Vitoriosa
O QUE VAMOS ESTUDAR? A Igreja está firmada sobre a doutrina dos apóstolos, que está firmada em Cristo, o fundamento da Igreja. Por esta razão, a lição se dedica a esta temática, com o objetivo de mostrar a importância do nosso compromisso com a doutrina dos apóstolos. Vamos juntos aprender a Palavra de Deus.
TEXTO PRINCIPAL Vocês são como um edifício e estão construídos sobre o alicerce que os apóstolos e os profetas colocaram. E a pedra fundamental desse edifício é o próprio Cristo Jesus. (Ef 2.20 – NTLH). Paulo imaginou a nova humanidade como o reino de Deus e depois, como a família de Deus. Agora ele a compara ao templo/edifício. Nada é mais importante para qualquer edifício do que um fundamento estável. Paulo diz que a igreja é “[edificada] sobre o fundamento dos apóstolos e dos profetas” (v. 20). Uma vez que apóstolos e profetas tinham papéis de ensino, parece claro que o que constitui o fundamento da igreja não é a pessoa nem o cargo, mas a instrução deles. • A palavra apóstolos nesse contexto não pode, portanto, ser um termo genérico para missionários, implantadores de igrejas, bispos ou outros líderes eclesiásticos. Em vez disso, deve indicar o grupo pequeno e especial escolhido por Jesus, chamado e autorizado a ensinar em seu nome, e que era testemunha ocular de sua ressurreição. O que os membros desse grupo ensinavam, eles esperavam que fosse aceito e preservado pela igreja; o que eles ordenavam, esperavam que fosse obedecido pela igreja. • A palavra profetas também indica mestres inspirados a quem veio a Palavra de Deus, os quais a transmitiram a outras pessoas fielmente. Paulo provavelmente se referiu aos profetas do Novo Testamento. Nesse caso, a referência deve ser a um pequeno grupo de mestres inspirados, associados aos apóstolos, que juntos davam testemunho de Cristo e cujo ensino era fruto da revelação (3.5). Em termos práticos, isso significa que a igreja está edificada sobre as Escrituras do Novo Testamento. • A pedra angular é também de importância fundamental para um edifício. Ela ajuda a manter o edifício estável, também o ajusta e o mantém alinhado. A “pedra angular” do novo templo é o próprio Jesus Cristo.
RESUMO DA LIÇÃO A Igreja deve preservar o compromisso de manter e ensinar a doutrina dos apóstolos, que é a doutrina de Deus. • O texto afirma que a Igreja tem o dever de conservar e transmitir a doutrina dos apóstolos, que seria a mesma doutrina de Deus. Isso implica que a Igreja reconhece a autoridade e a inspiração divina dos escritos do Novo Testamento. • O texto também pressupõe que a doutrina dos apóstolos é imutável e inerrante, pois é a expressão da verdade revelada por Deus. Isso significa que a Igreja não pode alterar a doutrina dos apóstolos aos contextos históricos e culturais, mas deve preservá-la fielmente e ensiná-la integralmente. • O texto ainda sugere que a doutrina dos apóstolos é a norma de fé e de conduta para os cristãos, pois é a doutrina de Deus. Isso implica que a Igreja deve orientar e formar os fiéis de acordo com a doutrina dos apóstolos, que é fonte de santificação.
I. O ENSINO DOS APÓSTOLOS ERA PRÁTICO 1.1 Os apóstolos. A LIÇÃO DIZ: O vocábulo apóstolo vem do latim apostolus e do grego apóstolos, cujo significado vai além de “mensageiro”. O termo significa também “o enviado”, e nas Escrituras Sagradas a ênfase é mais sobre aquele que envia do que quem é enviado. É importante destacar que, embora tenham desempenhado um importante papel na edificação da igreja, os apóstolos não tinham autoridade em si mesmos, pois o que fizeram e ensinaram foi na autoridade de Jesus Cristo, quem os escolheu e os enviou. Apóstolos, no sentido restrito termo, se refere aos os doze apóstolos. Eles são testemunhas titulares da ressureição de Cristo revestidas de autoridade eclesiástica universal e vitalícia”. O pastor Elienai Cabral acrescenta: “No grego, ‘apostolo’ significa mensageiro; enviado; delegado. O Novo Testamento apresenta outros apóstolos além dos 12 discípulos de Jesus. No lugar de Judas Iscariotes entrou Matias (At 1.25,26). Depois, Paulo é reconhecido como apóstolo, e também Barnabé (At 14.14)”. Outras passagens apresentam como apóstolos Tiago irmão do Senhor (Gl 1.19); Andrônico e Júnia, parentes de Paulo (Rm 16.7). É preciso deixar claro que os apóstolos do cordeiro, os doze, são singulares em vários aspectos, conforme (Mt 19.28; Ap 21.14).
ATENÇÃO! Sobre essa questão há uma grande discursão teológica a respeito de quem tomará o assento de Judas, o traidor; Paulo ou Matias. Não queremos entrar no mérito da questão, saberemos disto na eternidade. Os doze apóstolos chamados por Jesus. Mateus lista os discípulos aos pares, supostamente como enviados por Jesus. Tadeu, citato (em Mateus e Marcos) é chamado de Judas, o filho de Tiago (em Lucas). Ora, os nomes dos doze apóstolos são estes: O primeiro, Simão, chamado Pedro, e André, seu irmão; Tiago, filho de Zebedeu, e João, seu irmão; Filipe e Bartolomeu; Tomé e Mateus, o publicano; Tiago, filho de Alfeu, e Lebeu, apelidado Tadeu; Simão, o Cananita, e Judas Iscariotes, aquele que o traiu. Mateus 10.2-4 E subiu ao monte, e chamou para si os que ele quis; e vieram a ele. E nomeou doze para que estivessem com ele e os mandasse a pregar, E para que tivessem o poderdes curar as enfermidades e expulsar os demônios: A Simão, a quem pôs o nome de Pedro, E a Tiago, filho de Zebedeu, e a João, irmão de Tiago, aos quais pôs o nome de Boanerges, que significa: Filhos do trovão; E a André, e a Filipe, e a Bartolomeu, e a Mateus, e a Tomé, e a Tiago, filho de Alfeu, e a Tadeu, e a Simão, o Cananita, E a Judas Iscariotes, o que o entregou. Marcos 3.13-19 E, quando já era dia, chamou a si os seus discípulos, e escolheu doze deles, a quem também deu o nome de apóstolos: Simão, ao qual também chamou Pedro, e André, seu irmão; Tiago e João; Filipe e Bartolomeu; Mateus e Tomé; Tiago, filho de Alfeu, e Simão, chamado Zelote; E Judas, irmão de Tiago, e Judas Iscariotes, que foi o traidor. Lucas 6.13-16 • Os requisitos para ser apóstolo. Para a escolha do novo apóstolo, então, são apresentados alguns requisitos, a saber (At.1:21,22), que: a) fosse varão;
b)tivessem convivido todo o tempo do ministério terreno de Cristo com o Senhor, desde o batismo de João até a ascensão;
c) fossem testemunhas da ressurreição de Cristo. Esses homens tinham autoridade dada por Jesus para realizar sinais, milagres e maravilhas (2 Co 12.12); autoridade canônica. Que fique bem claro, não há sucessão de cargo apostólico. • As características do apostolado dos doze.
1) Eles são enviados do próprio Jesus. Portanto, eles são desprovidos de qualquer autoprojeção, pois representam o Senhor. Toda honra e toda gloria de ser atribuída a quem envia e não ao enviado.
2) Foram enviados para pregar a palavra de Deus. Por isso, necessitavam se dedicar ao ministério da palavra e da oração (At 6.4).
3) Eles não tinham doutrina própria, isto é, não inventavam o que iam ensinar. Mas ensinavam aquilo que receberam de Jesus (Jo 7.16;). 1.2 A doutrina dos apóstolos. A LIÇÃO DIZ: Paulo afirma que os crentes em Cristo estão “edificados sobre o fundamento dos apóstolos” (Ef 2.20), que é o mesmo que “doutrina dos apóstolos” (At 2.42). A doutrina apostólica é o ensino que chega até nós por meio dos apóstolos, aqueles especificamente escolhidos por Cristo para levar Seus ensinamentos ao mundo. A sentença “Eles estavam continuamente se dedicando ao ensino dos apóstolos” aponta para o fervor e dedicação dos primeiros convertidos ao Cristianismo. Eles se voltavam para os apóstolos constantemente a fim de receberem instrução sobre o evangelho de Cristo, pois Jesus havia nomeado seus seguidores imediatos para que fossem professores desses aprendizes (Mt 28.20). Durante seu ministério terreno, Jesus ensinou com autoridade e “não como os mestres da lei” (Mc 1.22 – NVI). Antes de subir ao céu, ele delegou essa autoridade aos apóstolos, que falavam em seu nome. Repare o sentido duplo do termo ensino. De modo amplo, a palavra se refere às boasnovas de tudo quanto Jesus disse e fez. E, intensivamente, os apóstolos se achavam envolvidos na obra de ensinar um evangelho oral aos convertidos, a quem Lucas chama de discípulos (aprendizes) em Atos. Deduzimos que esse ensino era conduzido especialmente nos cultos públicos, onde os apóstolos ensinavam esse evangelho em suas pregações.
1.3 Apraticidade da doutrina dos apóstolos. A LIÇÃO DIZ: O Livro de Atos registra a conversão de milhares de pessoas e o fato de que elas “perseveravam na doutrina dos apóstolos”, como demonstração de uma verdadeira conversão, compreensão e obediência aos princípios ensinados pelos apóstolos. Quem ama a Cristo e ao próximo, guarda e pratica toda a doutrina de Deus. Justo González destaca que o perseverar no ensino dos apóstolos não quer só dizer que o povo não se desviou das doutrinas apostólicas ou permaneceu ortodoxo. Quer dizer também que eles perseveraram na prática de aprender com os apóstolos – que eram alunos, ou discípulos, ávidos por conhecimento sob o comando dos mestres.
II. A DOUTRINA SUSCITA AMOR 2.1 Oamor na doutrina de Pedro. A LIÇÃO DIZ: Em sua Primeira Carta, Pedro adverte os crentes a amarem uns aos outros ardentemente (1 Pe 4.8). Este versículo é a chave para a compreensão de seu ensino sobre o amor. Pedro aponta para a transformação e mudança que Cristo operou nos crentes pelo seu amor demonstrado na cruz. Ele diz que o amor é a maior das virtudes, e a que valida todas as demais. Sobretudo, amem-se sinceramente uns aos outros, porque o amor perdoa muitíssimos pecados. (1Pe 4.8 – NVI). A palavra que Pedro usa para descrever este amor cristão é ektenes, vocábulo que significa “aquilo que nunca falha”. Também traz a ideia do atleta que estica os músculos para dar o máximo de si na corrida. O amor cristão exige tudo o que uma pessoa pode reunir de suas energias espirituais, mentais e físicas. Significa amar aquele que não é digno de ser amado; amar apesar da injúria e do insulto; amar mesmo quando esse amor não é correspondido. É a espécie de amor que exige cada átomo da energia humana. Pedro afirma enfaticamente que esse amor deve ser intenso na sua manifestação e protetor em sua atitude. O amor brilha como sol e protege como um escudo. Se o ódio suscita contendas, o amor cobre as transgressões (Pv 10.12). É obvio que não devemos tomar essa expressão “o amor cobre multidão” de pecados como uma explanação doutrinária sobre como o pecado é removido. A culpa e a penalidade do pecado só podem ser removidas pelo sangue de Cristo Jesus. Nem devemos usar essa passagem para justificar a falta de correção e a disciplina dos faltosos. Na verdade, devemos entender que o amor não é conivente com o pecado, mas não se deleita em expor o pecador à execração pública. 2.2 Oamor na doutrina de João. A LIÇÃO DIZ: João defende que o amor evidencia a nova vida em Cristo e o fato de conhecer a Deus (1 Jo 4.7-9). Amados, amemos uns aos outros, pois o amor procede de Deus. Aquele que ama é nascido de Deus e conhece a Deus. Quem não ama não conhece a Deus, porque Deus é amor. Foi assim que Deus manifestou o seu amor entre nós: enviou o seu Filho Unigênito ao mundo, para que pudéssemos viver por meio dele. (1Jo 4.7-9 – NVI). João retoma o tema do amor exortando seus leitores a que se amem mutuamente. Ele trata seus leitores da forma habitual, “amados”, indicando sua profunda afeição por eles (2.7; 3.2; 3.21; 4.1), e preparando-os para o comando de amar: Amados… amemos. A ordem para que tenham amor entre si já havia sido dada (3.11,23). Ele a repete aqui, dando um motivo a mais, “porque o amor procede de Deus”. A procedência das coisas é um tema essencial nessa carta. O apóstolo exorta seus leitores a que sempre procurem distinguir a origem das coisas (4.1). Quando algo não procede de Deus, isso significa que é mundano, maligno e destinado ao juízo. O amor que temos e exercemos procede de Deus. É ele quem circuncida o coração de seus filhos para que possam amar (Dt 30.6) e quem produz o amor em nós pelo seu Espírito (Gl 5.22; 2Tm 1.7). É próprio da natureza de Deus amar o homem, e “este amor se reflete e se manifesta onde quer que o verdadeiro conhecimento de Deus se espalhe” (J. Calvino). Assim, é natural que os filhos de Deus tenham amor uns pelos outros, já que são nascidos de Deus e receberam de sua divina natureza.
2.3 O amor na doutrina de Paulo. A LIÇÃO DIZ: No capítulo 13 da Primeira Carta aos Coríntios Paulo mostra que o amor tudo sofre, é benigno, não invejoso, não leviano e que ele “tudo sofre, tudo crê, tudo espera e tudo suporta” (1 Co 13.7). Sendo assim, não há doutrina aprovada por Deus que não produza o verdadeiro amor. Alguns irmãos da igreja de Corinto estavam usando mal a sua liberdade cristã. Por agir sem amor, eles faziam tropeçar os irmãos mais fracos. Agora, Paulo diz para a igreja que o amor tudo sofre. Significa que você abre mão de um direito que tem a favor do seu irmão. A ética cristã não é regida simplesmente pelo conhecimento, mas, sobretudo, pelo amor. Paulo diz também que o amor tudo crê. A igreja de Corinto estava duvidando do apostolado de Paulo, dando créditos às pessoas mentirosas que se opunham ao seu ministério. Davam crédito à mentira, mesmo contra o seu pai espiritual, o apóstolo Paulo (4.3–5; 9.1–3). A igreja regida pelo amor, porém, crê naquilo que recebeu da parte de Deus. Ela recebe da parte de Deus a verdade e não abre mão da verdade. Ainda que essa verdade sofra ataques de todos os lados. A igreja regida pelo amor está sempre disposta a levar em conta as circunstâncias e ver nos outros o melhor. Paulo ainda diz que o amor tudo espera. Esse é o olhar prospectivo. A ideia não é a de um otimismo irracional, que deixa de levar em conta a realidade. É antes a recusa em tomar o fracasso como final. Decorrente de tudo crê, vem a confiança que olha para a vitória final pela graça de Deus. Prosseguindo, Paulo diz que o amor tudo suporta. Esse elemento traz a ideia de constância. Leon Morris diz que o verbo hupomeno denota não uma aquiescência paciente e resignada, mas uma fortaleza ativa e positiva. É a resistência do soldado que, no calor da batalha, não fraqueja, mas continua vigorosamente na peleja.
III. A DOUTRINA GERA SERVIÇO 3.1 Jesus, o servo por excelência. A LIÇÃO DIZ: Jesus é o servo por excelência. Jesus disse que “não veio para ser servido, mas para servir e dar a sua vida em resgate de muitos” (Mc 10.45). A doutrina não é apenas um conjunto de ideias abstratas ou teóricas, mas uma verdade prática e transformadora, que nos leva a uma relação pessoal e viva com Deus. A doutrina gera serviço, pois nos revela o amor de Deus, que nos salva, nos transforma e nos capacita para servir a Ele, à Sua igreja e ao Seu mundo. O serviço é a expressão prática e visível da nossa fé, da nossa esperança e do nosso amor. O serviço é a forma de honrar a Deus, de imitar a Cristo e de cooperar com o Espírito Santo. 3.2 Oserviço cristão na doutrina dos apóstolos. A LIÇÃO DIZ: A verdadeira doutrina faz com que os crentes desejem servir a Deus e ao próximo. • Como a doutrina cristã tem afetado a sua relação com Deus, com a igreja e com o mundo? • Como você tem demonstrado o seu amor e gratidão a Deus pelo que Ele fez por você em Cristo? • Como você tem usado os seus dons, talentos e recursos para servir a Deus e ao próximo? • Como você tem testemunhado do Evangelho e da esperança que há em Cristo? • Como você tem buscado seguir e imitar a Cristo em sua humildade, obediência, compaixão, justiça e misericórdia? 3.3 Oserviço na vida cristã. A LIÇÃO DIZ: Uma vida cristã bíblica e madura é marcada pelo serviço a Deus e ao próximo. • Uma vida cristã bíblica é aquela que se baseia na Palavra de Deus, a Bíblia, como a fonte de autoridade, revelação e orientação para a nossa fé e prática. • Uma vida cristã madura é aquela que cresce na graça e no conhecimento de Deus e que frutifica. • Uma vida cristã marcada pelo serviço é aquela que expressa o seu amor e gratidão a Deus e ao próximo através de atos concretos de bondade, misericórdia, justiça, generosidade, hospitalidade, edificação, ensino, exortação, consolação, intercessão, reconciliação, perdão, restauração, cuidado, proteção, preservação e cooperação. Uma vida cristã marcada pelo serviço é aquela que segue e imita a Cristo, o servo por excelência, que não veio para ser servido, mas para servir e dar a Sua vida como resgate para muitos. Uma vida cristã marcada pelo serviço é aquela que reconhece que tudo o que tem e é pertence a Deus, e que deve ser usado para a Sua glória e para o bem do Seu reino. Uma vida cristã marcada pelo serviço é aquela que sabe que o maior entre vós será vosso servo, e que quem quiser ser o primeiro entre vós será vosso escravo.
CONCLUSÃO A LIÇÃO DIZ: A doutrina dos apóstolos está fundamentada em Jesus Cristo, e tal verdade implica aspectos teóricos e práticos. A doutrina dos apóstolos revela o que os crentes de todos os tempos, precisam crer e praticar. A doutrina dos apóstolos revela o que os crentes de todos os tempos precisam crer e praticar, pois ela é a verdade imutável e eterna de Deus. Que Deus nos ajude a amar, honrar e preservar a doutrina dos apóstolos, que é a doutrina de Cristo, que é a doutrina da vida. Amém.
O CORPO DE CRISTO Origem, Natureza e Vocação da Igreja no Mundo
O QUE ESTUDAREMOS? O Batismo em águas é uma importante prática da Igreja de Cristo. É um rito valorizado pelo nosso Senhor Jesus e praticado por toda a Igreja Primitiva. Nesta lição, faremos uma exposição da doutrina bíblica do Batismo em águas. Vamos juntos aprender a Palavra de Deus.
TEXTO ÁUREO – COMPARANDO TRADUÇÕES Portanto, vão a todos os povos do mundo e façam com que sejam meus seguidores, batizando esses seguidores em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo (Mt 28.19 – NTLH). Ele manda batizar “em nome do Pai e do Filho e do Espírito Santo”. Esse é um daqueles grandes textos bíblicos que, direta e claramente, ensinam a poderosa doutrina da Trindade. O texto fala do Pai, do Filho e do Espírito Santo como três pessoas distintas, e todos os três como iguais. David Stern é oportuno quando escreve: “O Novo Testamento não ensina o triteísmo, que é a crença em três deuses. Ele não ensina o unitarismo, que nega a divindade de Jesus, o filho, e do Espírito Santo. Não ensina o modalismo, que diz que Deus aparece às vezes como o Pai, às vezes como o filho, e às vezes como o Espírito Santo, como um ator trocando as máscaras”. Embora a palavra “Trindade” não apareça nas Escrituras, o conceito dela está por toda a Bíblia. Os mensageiros de Cristo têm a responsabilidade de ensinar acerca do batismo e enfatizá-lo como uma ordem a ser obedecida. No batismo do crente, os cristãos identificam-se publicamente com a Trindade. Eles reconhecem que Deus é o seu Pai, que Jesus Cristo é o seu Senhor e Salvador, e que o Espírito Santo é alguém que o habita, capacita e ensina.
VERDADE PRÁTICA O batismo é uma ordenança de Jesus Cristo e, por isso, deve ser uma prática obedecida pela igreja. Considerando ser o batismo uma ordenança e não um sacramento, devemos levar ao pé da letra a ordem a partir de quem a instituiu. A prática do batismo não pode ser negligenciada pela igreja.
INTRODUÇÃO A LIÇÃO DIZ: Nesta lição, vamos estudar uma importante prática cristã – o Batismo em águas. Veremos que o rito do Batismo foi praticado por João Batista, Jesus Cristo e seus apóstolos e, posteriormente, pelos cristãos da Igreja Primitiva. É uma prática, portanto, de grande importância para a Igreja de Cristo. Analise essas informações introdutórias: O termo “batismo” ou “batizar” é a transliteração da palavra grega βαπτίσματος, o verbo é βαπτίζω, Baptize que significa “imergir”, “mergulhar”, de onde se entende que o batismo é ato de imersão em águas conforme indica o próprio termo, a despeito do que fazem os aspersionistas, que jogam um pouco de água sobre a cabeça do candidato. Este é, aliás, um ponto de divergência entre a ala evangélica e o protestantismo histórico. Há um paralelo prático entre o batismo de Jesus e o de João Batista, embora ambos tenham significados peculiares: o de João Batista era batismo para o arrependimento, ou seja, um compromisso assumido de crerem no Messias quando Ele viesse (At 19.4) e o batismo de Jesus é do arrependimento, ou seja, de quem já conheceu a Cristo e se arrependeu dos seus pecados (At 2.38). Tanto o batismo de João Batista quanto o de Jesus faziam jus ao termo “mergulhar”. A prática do batismo realizada pelos discípulos de Jesus era a mesma. Quando Filipe evangelizou o eunuco no caminho da Gaza, o eunuco se mostrou interessado em receber o batismo e, por entender corretamente o significado do termo baptizo, lê-se: “E, indo eles caminhando, chegaram ao pé de alguma água, e disse o eunuco: Eis aqui água; que impede que eu seja batizado?” (At 8.36). Pararam o carro, ambos desceram, Filipe batizou o eunuco, “E quando saíram da água (…)” (At 8.39). O que se lê? Lê-se que ambos saíram da água. Por que razão precisariam entrar na água se somente um pouco de água seria suficiente para se derramar sobre a cabeça do eunuco?
I. PRESSUPOSTOS BÍBLICO-DOUTRINÁRIOS DO BATISMO 1.1 O Batismo visto como sacramento: a origem de um erro. A LIÇÃO DIZ: A tradição católica e alguns segmentos do protestantismo histórico veem a prática do batismo como um sacramento. A palavra “sacramento” vem do latim sacramenntum, significando um sinal sagrado capaz de conferir graça àquele que dele participa. Nesse sentido, Agostinho (354-430 d.C), bispo de Hipona, que introduziu esse desvio na igreja, entendia que o batismo, como sacramento, é um rito que transmite graça espiritual independentemente da fé de quem o pratica. Esse entendimento teológico doutrinário define um sacramento como sendo um sinal visível de uma graça invisível. Dessa forma, na visão de algumas tradições cristas, o batismo torna se necessário para a salvação. As ordenanças são chamadas de sacramentos, tanto pela Igreja Católica quanto pelas denominações históricas e são também reconhecidas como meios de graça por elas. Na teologia pentecostal, bem como na teologia Batista, usa-se o termo “ordenanças” para se referirem ao batismo e à Ceia do Senhor. Essa preferência decorre simplesmente do fato de que o Senhor Jesus ordenou ambas as coisas (Mt 28.19; 1 Co 11.23-25). Para a Igreja Católica, os sacramentos são sete: • Batismo • A confirmação do batismo (crisma) • A eucaristia (Ceia do Senhor) • Penitência (ou confissão) • Extrema unção (ministrada a pessoa moribunda e é feita com uso de óleo) • Ordens sagradas (ordenação ao sacerdócio ou ao diaconato) • Casamento Tais meios de graça somente chegam ao indivíduo por meio dos sacerdotes e esses meios são essenciais para a salvação por serem atos religiosos. Para a Igreja Romana todo ato religioso é meio de salvação. Para os evangélicos, de modo geral, os meios de graça não têm nenhuma relação com a salvação que é concedida pela graça, mediante à fé. É preciso estabelecer-se a distinção entre “graça salvadora” e graça como bênçãos espirituais. 1.2 O Batismo não é sacramento, mas ordenança de Cristo. A LIÇÃO DIZ: O ensino bíblico concernente ao Batismo é que ele é uma ordenança e não um sacramento: “Ide, portanto, fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, e do Filho, e do Espirito Santo” (Mt 28.19). Não há, portanto, no Batismo, um poder mágico capaz de transmitir graça para a salvação. O ensino bíblico é que o Batismo é uma ordenança dada por Cristo a quem já foi alcançado pela graça, e não a quem quer obter alguma graça através dele. Uma ordenança é simplesmente uma “prática ou cerimônia prescrita”. Os protestantes e evangélicos enxergam as ordenanças como reconstituições simbólicas da mensagem do evangelho que ensina que Cristo viveu, morreu, ressuscitou dentre os mortos, ascendeu aos céus e voltará um dia. Ao invés de serem requisitos para a salvação, as ordenanças são auxílios visuais para nos ajudar a melhor compreender e apreciar o que Jesus Cristo realizou por nós na Sua obra redentora. As ordenanças são determinadas por três fatores: foram instituídas por Cristo, foram ensinadas pelos apóstolos e foram praticadas pela igreja primitiva. Já que o batismo e a Ceia são os únicos rituais que satisfazem estes critérios, então só pode haver duas ordenanças. Nenhuma das ordenanças é necessária para a salvação e nem é um “veículo para a graça”. 1.3 O Batismo deve ser administrado aos adultos. A LIÇÃO DIZ: Não há vestígios no Novo Testamento de crianças sendo batizadas, pois nosso Senhor disse que o Batismo deveria ser administrado a quem cresse (Mc 16,16). Uma criança, que ainda não chegou á idade da razão não tem maturidade para crer e fazer escolhas. A prática do batismo infantil foi adotada muito cedo pela igreja cristã. De fato, já no século 2 há evidências de que os cristãos batizavam seus bebês, uma vez que criam no batismo como uma forma de remissão de pecados e capaz de garantir a salvação das vítimas de morte prematura. O pedobatismo é o batismo infantil (do grego pedo, infantil). Ele é praticado pela Igreja Católica e por Igrejas evangélicas reformadas, como: luteranas, episcopais e presbiterianas, congregacionais, metodistas e algumas outras. A Igreja Católica, principal praticante e iniciante do batismo infantil, alega que a salvação da criança depende de que ela seja batizada, visto que até aquele momento ela é pagã. Para justificar o batismo infantil é necessário que a criança seja filha de pais pertencentes à Igreja. Os sacramentos atuam ex opere operate – “realizada por obra” – ou seja, os sacramentos atuam sobre todos os que não lhe oferecem resistência. Nesse caso, a criança é mero agente passivo nas mãos de alguém a quem é conferida uma autoridade maior para impetrar sobre ela uma graça, no caso, o sacerdote. Os defensores do batismo infantil apresentam alguns argumentos em sua defesa. O primeiro desses argumentos (e talvez o mais popular) é construído a partir da história narrada em Atos 16.27-34, referente à conversão do carcereiro de Filipos e seus familiares. Segundo o texto, depois que ouviram a Palavra do Senhor, o carcereiro foi batizado, ele e todos os da sua casa (At 16.33). No entender dos pedobatistas, certamente havia crianças bem pequenas naquela família, sendo todas incluídas no batismo realizado naquela ocasião. É difícil, porém, levar esse argumento a sério, posto que se sustenta unicamente sobre o frágil alicerce da imaginação e da criatividade dos seus proponentes. Para desmantelá-lo, basta lembrar o fato óbvio de que nem todas as famílias têm bebês em casa. Um argumento a favor do pedobatismo está baseado na sua ligação com a circuncisão: “no qual estais circuncidados com a circuncisão não feita por mão no despojo do corpo da carne: a circuncisão de Cristo. Sepultados com ele no batismo, nele também ressuscitastes pela fé no poder de Deus, que o ressuscitou dos mortos” (Cl 2.11,12). Neste texto o apóstolo Paulo usa a figura da circuncisão para ilustrar a inclusão de um homem dentro do judaísmo. Do mesmo modo que a circuncisão62 servia de sinal, o batismo serve de sinal para o ingresso no Corpo de Cristo, que é a Sua Igreja. Como a circuncisão ocorria (e ainda hoje ocorre entre os judeus) no oitavo dia de vida e o apóstolo a associa ao batismo, os defensores do batismo infantil entendem que a criança deve ser batizada nos primeiros dias de vida. Ora, se for para se levar a ilustração da circuncisão ao pé da letra, então as crianças de sexo feminino não poderiam ser batizadas. A Bíblia diz que antes de ser batizada a pessoa deve arrepender-se e crer em Cristo (At 2.38,41,42; 8.37). E mais: as Escrituras mostram que o batismo é um símbolo de nossa morte para o pecado e ressurreição para uma nova vida (Rm 6.4,11). Por isso, somente podem participar do símbolo os que já participaram da realidade que ele representa.
II. O SÍMBOLO E O PROPÓSITO DO BATISMO 2.1 Símbolo do Batismo: Identificação com Cristo. A LIÇÃO DIZ: O Batismo por imersão simboliza a união do crente com Cristo, por meio de sua a morte, sepultamento e ressurreição. Essa verdade é afirmada pelo apóstolo Paulo aos cristãos que estavam em Roma (Rm 6.3-5). Batismo é a nossa identificação com Cristo na Sua morte e ressurreição. Do mesmo modo como os elementos da Ceia simbolizam o corpo e o sangue de Jesus, a imersão em águas simboliza, respectivamente o sepultamento e a ressurreição daquele que morreu para o mundo e ressuscitou para Deus: “Sepultados com ele no batismo, nele também ressuscitastes pela fé no poder de Deus, que o ressuscitou dos mortos” (Cl 2.12). O apóstolo Paulo discorre sobre o simbolismo do batismo mostrando quanto ele é importante na prática de vida: “Ou não sabeis que todos quantos fomos batizados em Jesus Cristo fomos batizados na sua morte? De sorte que fomos sepultados com ele pelo batismo na morte; para que, como Cristo ressuscitou dos mortos pela glória do Pai, assim andemos nós também em novidade de vida” (Rm 6.3,4). Portanto, esse símbolo impõe sobre o indivíduo grande responsabilidade para com Deus. Basta ler todo o capítulo sexto de Romanos para se ter uma ideia da implicação desse símbolo: o batismo em si é a dramatização externa de uma graça interna. 2.2 O Propósito do Batismo: Testemunho público da fé cristã. A LIÇÃO DIZ: No contexto da fé bíblica, o Batismo é uma pública profissão de fé. Isso significa que o crente, quando desce as águas batismais, está testemunhando de forma pública perante mundo da sua nova vida em Cristo (At 2.41). Voltemos ao texto de Mateus 28.19,20
a: Portanto, vão e façam discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai e do Filho e do Espírito Santo, ensinando-os a obedecer a tudo o que eu lhes ordenei. O verbo principal é “Façam discípulos”. Subordinado a este temos: a. batizando-os e
b. ensinando-os. Nesse tipo de construção gramatical seria completamente errôneo dizer que, porque a palavra batizando-os precede a palavra ensinando-os, a pessoa deve ser batizada antes de ser instruída. É muito natural que batizar seja mencionado primeiro, pois embora uma pessoa seja batizada uma vez (ordinariamente), ela continua sendo instruída ao longo de toda a sua vida. Os conceitos “batizar” e “ensinar” são simplesmente duas atividades, coordenadas uma à outra, mas ambas subordinadas a “façam discípulos”. Noutros termos, pelo batismo e pela instrução uma pessoa chega a ser um discípulo, compreendendo-se, naturalmente, que esse indivíduo está pronto para o batismo e está disposto a apropriar-se do ensinamento. O contexto deixa muito claro que Jesus está aqui falando daqueles que são suficientemente maduros para serem considerados objetos da pregação. Aqui ele não está falando das crianças. A fim de estar preparado para o batismo requer-se o arrependimento (At 2.38,41). Exige-se “receber a palavra” (At 2.41). Isso também mostra que o batismo deve ser precedido por certa porção de ensinamento. Mediante essa o texto da lição e breve exposição acima, destacamos os seguintes pontos: • O batismo é uma pública profissão de fé, ou seja, um ato em que o crente confessa diante do mundo que crê em Jesus Cristo como seu Senhor e Salvador. • O batismo é uma demonstração de mudança. Quando o crente desce as águas batismais, está testemunhando de forma pública perante mundo da sua nova vida em Cristo. • O batismo é uma decisão de compromisso. Quando o salvo se candidata ao batismo deve estar convicto e consciente da fé que abraçou. 2.3 Não há espaço para indecisão. A LIÇÃO DIZ: Somente cristãos indecisos rejeitam ser batizados. As vezes isso acontece por ignorância ao sentido do ato. Outras vezes é por falta de convicção de fé. No primeiro caso, ás vezes o crente entende que após ser batizado não pode mais cometer qualquer tipo de falha. Embora a Bíblia mostre que o crente deve evitar o pecado (1 Jo 2.1), contudo, o Batismo não pode ser visto como uma vacina que imuniza o cristão contra o pecado. Este é vencido quando se anda no Espírito (Gl 5.15). Por outro lado, há muitos que rejeitam o Batismo justamente por falta de conversão. Estão conscientes das implicações que esse rito traz e não estão dispostos a cortar o cordão umbilical com o mundo. • O autor defende a tese de que o batismo é uma escolha de fé que implica em uma transformação de vida, e que somente os cristãos indecisos o rejeitam por não compreenderem o seu significado ou por não terem uma verdadeira conversão. • O autor argumenta que o batismo não é uma garantia de perfeição, mas um compromisso de santificação. • O autor expõe que o batismo é uma expressão de conversão, mas não uma condição para ela, e que muitos não estão dispostos a se batizarem porque não querem romper com o mundo e seus valores, o que demonstra a falta de uma genuína transformação de coração e mente.
III. A FÓRMULA E O MÉTODO DO BATISMO 3.1 Fórmula trinitária do Batismo. A LIÇÃO DIZ: Durante a Grande Comissão, Jesus orientou seus discípulos: “Portanto ide, fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito Santo” (Mt 28.19). Essa é a fórmula trinitária do batismo cristão. Jesus estabeleceu assim o batismo: “Portanto, ide, ensinai todas as nações, batizando-as em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito Santo” (Mt 28.19). A fórmula trinitariana foi a que Jesus recomendou. Todavia, há uma antiga discussão sobre a fórmula com base em alguns textos que descrevem o batismo realizado tão somente em nome de Jesus (At 2.38; At 8.16; 10.48; 19.5). Os argumentos a favor e contra são os seguintes: • Pai não é nome; Filho, não é nome e Espírito Santo, não é nome; logo, o nome que exprime tudo isso é o nome de Jesus. Essa argumentação é própria dos unicistas – aqueles que não acreditam na doutrina da Trindade. • O batismo em nome de Jesus era praticado comumente pela Igreja primitiva, tanto quanto o batismo em nome da Trindade. • Ο batismo em nome de Jesus é uma expressão reducionista que serve para estabelecer a distinção entre o batismo de Jesus e o de João Batista como bem se observa em Atos 19.3-5: “Perguntou-lhes, então: Em que sois batizados, então? E eles disseram: No batismo de João. Mas Paulo disse: Certamente João batizou como batismo do arrependimento, dizendo ao povo que cresse no que após ele havia de vir, isto é, em Jesus Cristo. E os que ouviram foram batizados em nome do Senhor Jesus”. • Para alguns, tanto faz a fórmula conquanto preservem o seu significado que é a identificação do crente com Cristo na sua morte e ressurreição. • O uso frequente de batismo “em nome de Jesus” ou “em nome do Senhor” não significa que a Igreja primitiva tivesse abandonado a fórmula batismal conforme instituída pelo Mestre em Mateus 28.19, mas a menção dos casos feitas pelo escritor implica dizer que foram batizados “conforme a autoridade de Cristo”. Se é para acatar uma ordem, nada melhor do que acatá-la literalmente e por inteiro a partir da sua fonte original! Esta parece ser a opinião mais comumente aceita pela Igreja de Cristo. A Declaração de Fé das Assembleias de Deus (2017, p.128), diz: A ordem dada por Jesus foi de batizar “em nome do Pai, e do Filho e do Espírito Santo” (Mt 28.19). Cremos e praticamos a fórmula que ele mesmo ordenou. Uma ordem dada por Jesus deve ser cumprida. Sobre a expressão que aparece quatro vezes no Novo Testamento: “em nome de Jesus Cristo” (At 2.38), “em nome do Senhor Jesus” (At 8.16; 19.5) e “em nome do Senhor” (At 10.48), significa somente que o batismo é realizado na autoridade do nome de Jesus. 3.2 Fórmula herética do Batismo. A LIÇÃO DIZ: Nem todos os grupos dentro da tradição cristã seguem a fórmula trinitariana. Há grupos que seguem um tipo de doutrina modelista. Um exemplo é o unicismo. Esse grupo batiza seus membros somente em nome de Jesus. O suporte bíblico dele é buscado em alguns textos do livro de Atos, onde supostamente se negaria a prática trinitariana (At 2.38; 19.5). Convém dizer que esses textos não negam a fórmula trinitária nem tampouco negam a Trindade. Na verdade, o que é dito é que o Batismo era feito na autoridade de Jesus, isto é, naquilo que Ele fez e ensinou. Durante muitos séculos não houve dúvidas sobre a fórmula do batismo em nome da Trindade no seio da Igreja. Porém, a partir do século passado ressurgiu com ímpeto uma corrente do unitarianismo, pondo alguns em dúvida quanto à fórmula batismal, afirmando que o batismo correto seria aquele que batizasse somente “em nome de Jesus”. Vejamos o que as Escrituras têm a nos dizer sobre tal argumento. No evangelho, segundo escreveu Mateus, Jesus deu o seguinte mandamento: “Ide, portanto, fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito Santo…” (Mt 28.19). Esta fórmula tríplice do batismo é uma maneira de ressaltar a Santíssima Trindade. Entretanto, no início de Atos 2.38 lemos: “…cada um de vós seja batizado em nome de Jesus Cristo…”. Algumas seitas interpretam essa aparente discrepância para sustentar sua negação da posição trinitariana. Dizem que a declaração de Mateus 28.19 apoia os três nomes de Cristo, que é designado por Pai, Filho e Espírito Santo (os unicistas dizem isso). Assim, estabelecem que a fórmula correta do batismo é a encontrada em Atos 2.38. Citam também Atos 8.16, 10.48 e 19.5 como prova de que a Igreja Primitiva batizava apenas em nome de Jesus. Analisemos as passagens citadas: ▪ Atos 2.38 “…seja batizado em nome de Jesus Cristo…”. ▪ Atos 8.16 “…sido batizados em nome do Senhor Jesus…”. ▪ Atos 10.48 “…batizados em nome do Senhor”. ▪ Atos 19.5 “…batizados em nome do Senhor Jesus”. O que se observa da leitura atenta dos versículos citados? Que não se trata de uma fórmula batismal porque não são uniformes as expressões, variando de “em nome de Jesus Cristo” (Atos 2.38) para “em nome do Senhor Jesus” (Atos 8.16) e “em nome do Senhor” (Atos 10.48). Muito razoável é afirmar então que a narrativa de Atos 2.38 indicada como batismo em nome de Jesus Cristo esteja se referindo a “pela autoridade de Jesus”, como se lê em Atos 3.16 e 16.18, onde a autoridade de Jesus é invocada. Não se trata de fórmula que acompanha tais acontecimentos, uma vez que em Atos 19.13 a invocação do nome de Jesus por exorcistas nada significava porque os que o fizeram não tinham realmente a autoridade de Jesus. Em outras palavras, o batismo foi ordenado e levado a efeito sob a divina autoridade do Filho, empregando-se a fórmula de Mateus 28.19. 3.3 Imersão: o método bíblico do Batismo. A LIÇÃO DIZ: Convém dizer que não há vestígios da prática do Batismo por aspersão no Novo Testamento. Esse tipo de Batismo se caracteriza por aspersão de água sobre o candidato. Entretanto, o contexto do Novo Testamento mostra claramente que o Batismo nos dias bíblicos era por imersão. A prática do batismo no Novo Testamento era realizada de um único modo: a pessoa batizada era imersa ou completamente submersa na água e em seguida trazida à tona. Batismo por imersão é, portanto, o modo ou a forma pela qual o batismo era realizado no Novo Testamento. Isso se evidencia pelas seguintes razões. • A palavra grega baptizō significa “mergulhar, afundar, imergir” algo em água. Isso é normalmente reconhecido e o significado-padrão do termo na literatura grega antiga tanto na Bíblia quanto fora dela. • O sentido “imergir” é adequado e provavelmente exigido para a palavra nos vários textos do Novo Testamento. Em Marcos 1.5, as pessoas eram batizadas por João “no rio Jordão” (o texto grego traz en, “em”, não “ao lado” ou “próximo” ou “perto” do rio). Marcos também nos diz que, quando Jesus foi batizado, “ele saiu da água” (Mc 1.10). O texto grego especifica que ele saiu “para fora da” (ek) água, não que ele se distanciou da água (isso seria designado por grego apo). O fato de João e Jesus entrarem no rio e saírem dele sugere fortemente a imersão, já que a aspersão ou a efusão de água poderiam muito mais facilmente ter sido feitas junto ao rio, especialmente porque multidões vinham buscar o batismo. • O simbolismo da união com Cristo em sua morte, sepultamento e ressurreição parece exigir o batismo por imersão. Paulo afirma: “Não sabeis que todos nós que fomos batizados em Cristo Jesus fomos batizados na sua morte? Portanto, fomos sepultados com ele na morte pelo batismo, para que, como Cristo foi ressuscitado dentre os mortos pela glória do Pai, assim andemos nós também em novidade de vida” (Rm 6.3,4).
CONCLUSÃO
O batismo nas águas é um importante marco para a vida espiritual dos cristãos. A igreja não pode abandonar essa ordenança.
É importante ficar atento às concentrações e ao tempo de duração de cada produto. Nem todos podem ser utilizados por todas as faixas etárias. Com a alta no número de casos de dengue no Brasil, é preciso se proteger contra o Aedes aegypti. Entre as principais medidas para espantar o mosquito estão as barreiras físicas, como mosquiteiros e telas, e as barreiras químicas, como os repelentes e os inseticidas. ⚠️ Fazer uso de repelentes é importante para evitar picada do transmissor da doença, mas os especialistas alertam: nem todos os produtos são efetivos contra o mosquito da dengue.
Medidas de proteção contra o mosquito da dengue. — Foto: Arte g1/Ana Moscatelli
De acordo com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), o repelente precisa conter algumas substâncias específicas para combater o Aedes aegypt. (confira abaixo as substâncias mais efetivas contra o mosquito) Além da dengue, a fêmea dessa espécie também é responsável pela transmissão de doenças como zika e chikungunya.
A Anvisa ainda adverte que não existem produtos de uso oral, como comprimidos e vitaminas, com indicação aprovada para repelir o mosquito. O g1 conversou com alguns especialistas para entender quais são as substâncias mais indicadas contra o transmissor da dengue e o que funciona para espantar o mosquito.
Existe um sangue preferido pelo Aedes aegypti? Saiba o que é verdade e o que é mito sobre o mosquito
Quais repelentes afastam o mosquito da dengue?
A Sociedade Brasileira de Dermatologia (SBD) e a Anvisa recomendam que, para ser efetivo contra o mosquito da dengue, o repelente deve conter uma das seguintes substâncias:
Icaridina 20-25% – duração de dez horas
DEET 10-15% – duração de seis a oito horas
IR3535 – duração de até quatro horas
Luiz Dario Sponholz, dermatologista da área de cosmiatria da Sociedade Brasileira de Dermatologia, explica que essas substâncias estão presentes nos produtos em diferentes concentrações. Eles podem ser encontrados em forma de loção, creme ou spray – o que afeta diretamente na duração do efeito do repelente.
❗Os dermatologistas também reforçam que, apesar das durabilidades distintas dos produtos, não é recomendada a aplicação superior a três vezes por dia. O uso excessivo dos repelentes pode causar intoxicação.
Por sua efetividade durante uma maior quantidade de horas, a Icaridina 20-25% é a substância considerada mais efetiva para proteção contra o Aedes aegypt.
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Idades diferentes, cuidados diferentes
Apesar das três substâncias serem as mais indicadas contra o mosquito da dengue, nem todas são recomendadas para todas as faixas etárias. Reinaldo Tovo, dermatologista e coordenador do núcleo de dermatologia do Hospital Sírio-Libanês, comenta que o uso de repelentes deve ser feito a partir dos seis meses de idade.
👉A depender da faixa etária, algumas substâncias são mais indicadas do que outras:
Crianças de seis meses a dois anos:
IR3535, aplicar uma vez ao dia
Crianças entre dois e sete anos:
IR3535, aplicar até duas vezes ao dia
Icaridina 20-25%, aplicar até duas vezes ao dia
DEET infantil 6-9%, aplicar até duas vezes ao dia
Crianças a partir de sete anos
Icaridina 20-25%, aplicar até três vezes ao dia
IR3535, aplicar até três vezes ao dia
DEET infantil 6-9%, aplicar até três vezes ao dia
Adultos, idosos e gestantes
Icaridina 20-25%, aplicar até três vezes ao dia
DEET 10-15%, aplicar até duas vezes ao dia
IR3535, aplicar até três vezes ao dia
“É importante que o rótulo seja sempre lido para saber se o produto é adequado para a pessoa que vai utilizá-lo, sendo criança ou adulto”, lembra o dermatologista Luiz Dario Sponholz.
Os especialistas ainda reforçam que pessoas que já estão contaminadas com o vírus também devem utilizar repelente.
“Se a pessoa está com dengue e usa o repelente, ela vai fazer com que o Aedes aegypt não a pique e não transmita a doença para outras pessoas”, explica Reinaldo Tovo.
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Como aplicar o repelente?
A aplicação do repelente da forma correta também é essencial para a proteção contra o mosquito – e para evitar qualquer tipo de irritação da pele.
Além de se atentar à durabilidade do produto para a reaplicação ser feita em intervalos certos de tempo, o repelente deve ser utilizado somente nas áreas expostas e nunca por baixo da roupa.
“Em contato com a pele, os produtos podem causar dermatites de contato caso a pessoa esteja com uma roupa muito justa por cima”, afirma o dermatologista Reinaldo Tovo.
🕕 Os dermatologistas lembram que o início da manhã e o fim da tarde são os horários preferidos de circulação da fêmea. Com isso, eles recomendam atenção especial para o uso do repelente nesses momentos do dia.
Outros cuidados importantes na aplicação dos produtos são:
Evitar o contato direto do repelente como olhos, nariz e boca. Os produtos podem ser usados no rosto, mas é recomendado primeiro passar nas mãos e então espalhar no rosto;
Não dormir com repelente. O ideal é tomar banho para tirar o resíduo do produto antes de dormir. O repelente pode ser borrifado na área da cabeceira da cama para espantar o mosquito;
Sempre passar o repelente após os demais cosméticos. Se for usar hidratante, filtro solar ou maquiagem, espere secar e então aplique o repelente;
Sempre lavar as mãos após o uso do produto.
Camadas de proteção
Além dos repelentes, que devem ser aplicados na pele, outros métodos podem ser utilizados para espantar o mosquito da dengue.
As barreiras físicas, como uso de mosquiteiros e telas, são uma boa estratégia para evitar a aproximação do Aedes aegypt. A Sociedade Brasileira de Dermatologia também recomenda o uso de roupas que cobrem mais o corpo. Elas podem servir como uma camada extra de proteção contra a picada do mosquito. A Anvisa indica que inseticidas em spray podem ser utilizados para matar o transmissor da dengue. O órgão alerta que os produtos naturais, à base de citronela e óleo de cravo, por exemplo, não possuem comprovação de eficácia. Os repelentes elétricos, que liberam a substâncias quando colocados na tomada, também são uma boa opção para reduzir a entrada de mosquitos no ambiente. Eles devem ser instalados perto de portas e janelas, em locais com boa circulação de ar.
Eu e minha esposa comentamos, logo no começo do ano, que um dos nossos objetivos para este ano é dar mais atenção para a saúde .E nesse processo, pesquisando em possibilidades para caminhar rumo a este objetivo nos deparamos com algo que muitas pessoas recomendaram que é beber água com limão todas as manhãs. Por isso estamos tomando nossa água com limão e já notamos algumas mudanças. Dessa forma, hoje vou te passar os 10 benefícios surpreendentes para a saúde, que pesquisando acabei me deparando, sobre beber água com limão todas as manhãs.
1. Aumenta o sistema imunológico
Limões são uma rica fonte de vitamina C, que é um poderoso antioxidante que ajuda a proteger o corpo contra os radicais livres que podem danificar as células e levar a inflamações e doenças.
Além disso, a vitamina C também é essencial para a produção de glóbulos brancos, responsáveis por combater infecções e doenças. Assim, beber água com limão todas as manhãs pode ajudar a fortalecer o sistema imunológico, fornecendo ao corpo com uma dose diária de vitamina C.
2. Água com limão ajuda na digestão
A água com limão pode ajudar a estimular a produção de sucos digestivos, que podem ajudar na digestão e aliviar a constipação. Dessa forma, o ácido cítrico nos limões também pode ajudar a decompor os alimentos no estômago, facilitando a digestão. Por isso, beber água com limão também pode ajudar a estimular o fígado a produzir bile, que é essencial para a digestão e absorção de gorduras e vitaminas lipossolúveis.
3. Promove a hidratação
Beber água com limão é uma maneira saborosa de se manter hidratado ao longo do dia. Ainda mais que manter-se hidratado é importante para muitas funções corporais, incluindo regular a temperatura corporal, manter a pressão arterial e manter as articulações lubrificadas. Esse modo também pode ajudar a repor os eletrólitos perdidos pelo suor, tornando-a uma ótima bebida pós-treino.
4. Melhora a saúde da pele
A vitamina C na água de limão pode ajudar a reduzir os danos à pele causados pelo sol e pela poluição, além de aumentar a produção de colágeno para uma pele mais lisa e com aparência mais saudável. O colágeno é uma proteína essencial para a saúde da pele e ajuda a mantê-la firme e elástica.Nesse sentido a vitamina C também é um antioxidante que ajuda a proteger a pele contra os radicais livres danificam as células e levam ao envelhecimento prematuro.
5. Auxilia na perda de peso
A água com limão pode ajudá-lo a se sentir mais cheio e reduzir a ingestão de calorias, tornando-se um ótimo complemento para qualquer plano de perda de peso. Igualmente a fibra de pectina nos limões pode ajudar a retardar a digestão e aumentar a sensação de saciedade, o que pode ajudar a reduzir a ingestão de calorias ao longo do dia. Ou seja, pode ajudar a substituir bebidas com alto teor calórico, como refrigerantes e sucos, que podem contribuir para o ganho de peso.
6. Água com limão reduz a inflamação
Os antioxidantes na água de limão podem ajudar a reduzir a inflamação em todo o corpo, reduzindo potencialmente o risco de doenças crônicas. A inflamação é uma resposta imune natural que ajuda a proteger o corpo contra lesões e infecções. Mas a inflamação crônica pode levar a uma variedade de problemas de saúde, incluindo doenças cardíacas, diabetes e câncer. Assim, os antioxidantes na água com limão podem ajudar a neutralizar os radicais livres e reduzir a inflamação no corpo.
7. Aumenta a energia
Beber água com limão pode ajudar a aumentar os níveis de energia e reduzir a fadiga. Os limões são uma boa fonte de potássio, que é essencial para a função muscular e nervosa, bem como para a produção de energia. Inclusive pode ajudar a hidratar o corpo, o que é importante para manter os níveis de energia ao longo do dia.
8. Refresca o Hálito
A água com limão pode ajudar a refrescar o hálito e reduzir as bactérias que causam mau hálito. Do mesmo modo, o ácido cítrico nos limões pode ajudar a estimular a produção de saliva, o que pode ajudar a eliminar bactérias e neutralizar odores. Também pode ajudar a estimular a digestão e reduzir a acidez do estômago, o que pode contribuir para o mau hálito.
9. Água com limão alcaliniza o corpo
Apesar de serem ácidos por si só, os limões têm um efeito alcalinizante no corpo, o que pode ajudar a equilibrar os níveis de pH e reduzir o risco de doenças.Quando metabolizados, os limões produzem subprodutos alcalinos que podem ajudar a neutralizar o ácido no corpo.Assim, manter um equilíbrio alcalino no corpo é importante para muitas funções corporais, incluindo saúde óssea, função imunológica e prevenção de doenças crônicas.
10. Alivia o estresse
Foi demonstrado que o cheiro de limão tem um efeito calmante, tornando a água com limão uma ótima maneira de reduzir o estresse e a ansiedade. Estudos de aromaterapia descobriram que o óleo de limão pode ajudar a reduzir o estresse e melhorar o humor, e o aroma da água com limão pode ter um efeito semelhante. Também pode ajudar a hidratar o corpo, o que é importante para manter níveis saudáveis de estresse. Portanto, beber água com limão todas as manhãs pode trazer inúmeros benefícios à saúde. Bem como aumentar o sistema imunológico, auxiliar na digestão, promover a hidratação, melhorar a saúde da pele, apoiar a perda de peso, reduzir a inflamação, aumentar a energia, refrescar o hálito, alcalinizar o corpo e aliviar estresse. No entanto, entenda que a água com limão pode não ser adequada para todos, especialmente para aqueles com dentes sensíveis ou problemas estomacais. Sempre consulte seu médico antes de fazer qualquer mudança significativa em sua dieta. E certifique-se de manter uma dieta equilibrada e variada para garantir que você esteja recebendo todos os nutrientes de que seu corpo precisa.
O Governo de Pernambuco, por meio da Secretaria de Cultura do Estado, divulgou os resultados da Lei Paulo Gustavo no Estado no último dia 20 de fevereiro. A lei contou com R$ 100 milhões do orçamento federal para editais e prêmios, que entraram na fase de entrega dos documentos de habilitação para os pagamentos. Contudo, diversas reclamações de proponentes têm sido feitas nas redes sociais. As motivações para as contestações são diversas, indo desde a distribuição de vagas por macrorregiões até o número de cotistas selecionados em determinados editais. Os 12 editais da Lei Paulo Gustavo Pernambuco tiveram, ao todo, 12.799 inscrições, sendo 1.879 delas selecionadas e 4.483 suplentes. Algumas pessoas também apontam que estavam selecionadas durante todas as fases dos editais, mas apareceram como suplentes no resultado mais recente – que seria o “final”, sem novas chances de recursos.É o caso do projeto “A viagem mágica ao meu Pernambuco: uma aventura física e digital”, inscrito por Zózimo Neto. Ele afirma que estava selecionado, porém virou suplente no resultado do Edital de Ações Criativas para o Audiovisual. “Meu projeto estava como selecionado desde o primeiro resultado preliminar e continuou assim durante todo o processo. Apenas agora na divulgação do resultado final que caímos para suplência, sendo que nesta fase o edital deixa claro que não cabe mais recurso”, diz Zózimo. O projeto visa criar um jogo educativo sobre os ícones culturais de Pernambuco para crianças neurodivergentes com foco em crianças autistas, mas sem excluir as crianças neurotípicas.“Trabalho com games há mais de 17 anos e vejo o nosso projeto perder uma vaga que já estava conquistada e sem direito a recorrer é bastante frustrante! E sem transparência alguma”, desabafa.
A Lei Paulo Gustavo é um mecanismo emergencial de fomento à cultura – DIVULGAÇÃO
O projeto de Jéssica Virgínia foi aprovado no edital de Fomento de Formação Cultural e Direitos Humanos, na linguagem de Circo. Após os recursos, no entanto, o seu nome tornou-se suplente. “Questionei pessoalmente na Secult-PE o motivo dessa mudança, mas nunca tive justificativa. A cada hora me diziam uma coisa diferente. Pediram que eu mandasse uma contrarrazão, que foi deferida. Apesar disso, não sai da suplência”, diz.
Virgínia aponta uma falta de clareza na distribuição por macrorregiões. Segundo ela, na faixa na qual concorria, três vagas da Região Metropolitana do Recife foram retiradas para aumento de vagas no Agreste – ela entende que esse seria o motivo da entrada do seu projeto na suplência.“O edital diz que aproximadamente 40% das vagas devem ser destinadas à RMR, mas os candidatos que optaram pela Faixa 4, por exemplo, não tiveram garantia a essa distribuição, pois das 17 vagas ofertadas, apenas 1 foi selecionada na RMR”.Em denúncia feita ao JC, a proponente Juliana Silva comentou sobre a diminuição de vagas de macrorregiões fora da RMR no resultado final. “A maior disparidade está na categoria de ‘Curtas-metragens’, onde a Secult retirou cinco vagas do Sertão e uma do Agreste, ao passo que a RMR ganhou seis vagas nesta que é uma das categorias de entrada para pequenos produtores do audiovisual”, diz.‘Em ‘Álbum Visual’, a Secult decidiu que o Sertão, por exemplo, não teria projetos aprovados – um apagão naquela região, mesmo com os projetos lá inscritos e aptos”, diz outro trecho.
Transparência
Governadora Raquel Lyra no lançamento dos editais de chamamento público da Lei Paulo Gustavo – HESÍODO GOÉS/SECOM
Carol Vergolino, do Comitê Estadual da Lei Paulo Gustavo em Pernambuco, comenta que observa “falta de transparência e nítida desorganização” no processo, o que “gera uma insegurança técnica” para os editais.“O primeiro resultado foi retirado do ar por problemas técnicos, sendo republicado depois. Durante as fases dos editais, teve gente que tinha sido desclassificada, recorreu e conseguiu ser classificada. Na lista final, tinha sido desclassificada de novo”, diz.“É possível notar uma incompetência do Estado em gerir esse recurso federal. É preocupante porque, inclusive, vamos receber recursos da Polícia Nacional Aldir Blanc em breve”.
A Agência Estadual de Meio Ambiente (CPRH) multou a BRK Ambiental, parceira da Companhia Pernambucana de Saneamento (Compesa), em R$ 50 mil neste mês após constatar que o órgão despejava esgoto não tratado no Rio do Fragoso, em Olinda, no Grande Recife. A prática acontecia na Avenida México, no bairro de Rio Doce.A CPRH tomou conhecimento da infração por meio de uma denúncia anônima feita em sua ouvidoria que dizia que a empresa vinha extravasando o esgoto dentro da Unidade de Elevatória de Esgoto EEJ-12, em Rio Doce, impactando pontos de coleta do efluente na comunidade. Ainda, que o efluente era despejado diretamente nas redes de drenagem, em canais e no Rio Fragoso.
Empresa vinha extravasando o esgoto dentro da Unidade de Elevatória de Esgoto EEJ-12
– Katarina Gonzaga de Moraes
Por e-mail, o denunciante também apontou que os colaboradores da Unidade da BRK e a comunidade circunvizinha vinham sofrendo a proliferação de animais vetores de doenças que estavam impactando diretamente na saúde deles desde 2021.Então, técnicos da CPRH foram averiguar a denúncia ainda em 2023 na elevatória citada. A vistoria constatou o esgoto não tratado no coletor público da Compesa, o que configura uma infração ambiental.A ação, segundo o órgão, contrariava a resolução 430/2011 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama), que diz que “os efluentes de qualquer fonte poluidora somente poderão ser lançados diretamente nos corpos receptores após o devido tratamento”
A reportagem do JC entrou em contato com a Compesa para obter um posicionamento e aguarda resposta. O espaço está aberto.
“O espaço pode continuar aberto, podem esperar para saber quais as providências que serão tomadas. A compensa há anos que vem trazendo inúmeras tristezas aos usuários e nunca chegar a normaliza as situações das comunidades, sempre deixa sequelas”
Com o aumento significativo dos casos de dengue nos últimos meses, a Sociedade Brasileira de Dermatologia – Secção do Rio Grande do Sul (SBD-RS) reforça a importância da atuação do dermatologista no controle e diagnóstico da doença. Além dos sintomas clássicos, como febre e dor de cabeça, a dengue também pode se manifestar na pele, através de manchas ou pápulas, conhecidas como rash cutâneo. “As manifestações cutâneas da dengue, como o rash, são indicativos importantes da infecção pelo vírus. O dermatologista desempenha um papel fundamental no reconhecimento desses sinais, contribuindo para o diagnóstico precoce e o tratamento adequado da doença”, explica a presidente da SBD-RS, Rosemarie Mazzucco. A SBD-RS destaca ainda a importância do uso correto dos repelentes como medida preventiva contra o mosquito transmissor da dengue. Recomenda-se aplicar o repelente nas áreas expostas do corpo, após o protetor solar, e evitar a exposição excessiva. Crianças menores de seis meses não devem usar repelentes, e é importante utilizar repelentes elétricos e manter portas e janelas fechadas nos horários em que o mosquito costuma atacar. Em casos de suspeita de dengue, é fundamental procurar imediatamente um médico ou uma unidade de saúde. Profissionais habilitados na área da dermatologia podem ser encontrados no site da SBD-RS
Goiânia foi a terceira capital do país que mais aqueceu em 2023, com +3,64°C. Segundo dados divulgados pelo Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden), a cidade só fica atrás de Brasília (+4,06°C) e Belo Horizonte (+4,23°C). Vale lembrar que 2023 é considerado pelos especialistas como o ano mais quente da história. Ainda segundo o Cemaden, Turmalina, em Minas Gerais, foi o município com a maior elevação de temperatura, até 5,52 graus Celsius acima da média das máximas diárias. Mas cidades do Vale do Jequitinhonha, também em Minas, ocupam 18 dos 20 primeiros lugares no ranking do calor — as exceções são a vizinha baiana Urandi (14º lugar) e a também mineira Confins (17º).As temperaturas foram colhidas de estações meteorológicas e de satélites pelos especialistas. Os dados se referem à média das temperaturas máximas diárias, e os municípios brasileiros mais quentes foram ranqueados pelas maiores altas de temperatura. No geral, novembro e dezembro foram os meses com temperaturas mais altas, segundo o balanço.O aumento da temperatura global, em conjunto com a influência mais intensa do El Niño no ano passado, são responsáveis pelas mudanças climáticas observadas em todo o mundo. No Vale do Jequitinhonha, o aumento da temperatura pode ser atribuído à escassa circulação de ar, à degradação do solo, ao desmatamento, à escassez de recursos hídricos e à distância da região costeira. As variações nas temperaturas, registradas acima ou abaixo do esperado, são denominadas anomalias, pois se desviam do padrão climatológico normal. Esse padrão é calculado com base em dados de pelo menos 30 anos para determinar o que é considerado normal para cada localidade em cada período do ano.
Goiânia teve terceiro outubro mais quente em dez anos com média de 35,8ºC
Outubro de 2023 teve média de temperatura máxima, em Goiânia, de 35,8ºC. Segundo informações do gerente do Centro de Informações Meteorológicas e Hidrológicas de Goiás (Cimehgo), André Amorim, é o terceiro mês de outubro mais quente desde 2013. O décimo mês mais quente dos últimos dez anos foi em 2015, com média máxima de 37,1ºc. Em segundo lugar, 2017, com 36,1ºC. Em 2013, início do levantamento, foi a temperatura média máxima mais amena: 32,4ºC. De lá para cá: 2014 (34,9º); 2016 (33,3º); 2018 (33ºC); 2019 (35,1º); 2020 (34,7ºC); 2021 (33,3ºC) e 2022 (33,6º).
Em alusão ao Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, a Secretaria Municipal de Cultura de Suzano promoverá atividades que visam incentivar o reconhecimento, a representatividade e o empoderamento do público feminino na cidade. A programação contará com eventos no Parque Max Feffer, atividades no Centro Cultural Francisco Carlos Moriconi e uma apresentação no Teatro Municipal Dr. Armando de Ré.No primeiro domingo (3) do mês de março, das 13h às 18h, o Parque receberá o ‘Samba Delas’, com roda de samba com as cantoras Wal Serra e Lili. No mesmo, também acontecerá a Feira Afro que terá a venda peças de roupa e acessórios, como pulseiras e colares.O Centro Cultural receberá, a partir das 19h do dia 7 (quinta-feira), a exposição ‘Marias’. Com curadoria de Kelly Ramos, a mostra tem o propósito de homenagear mulheres ancestrais como avós, mães, tias, pessoas comuns que tiveram e têm papel fundamental na formação da sociedade. A exibição segue até o dia 29 (sexta-feira) e a visitação pode ser feita de segunda a sexta-feira, das 9h às 19h.A programação será encerrada com o bate-papo ‘Vozes que Representam – Especial Mulheres’, que contará com a presença de Danielli Guerreiro, conhecida por desenvolver um trabalho de integração com mulheres refugiadas, as integrando na sociedade brasileira. A atividade irá acontecer no dia 21 (quinta-feira), às 19h30, no Anfiteatro Orlando Digenova, localizado no Centro Cultural Moriconi. Quer ficar por dentro de tudo o que acontece em Suzano? Entre em nosso Grupo no WhatsApp.
Primeiro é necessário compreender o que é Aquecimento Global. Conforme a professora Rafaela nos disse, o Aquecimento Global é uma consequência do Efeito Estufa, que por sua vez é a capacidade natural do planeta de armazenar calor. Esse é um processo, inicialmente, natural e essencial para a vida na Terra. Entretanto, ele vem sendo agravado por conta da emissão de gases como o CO2 (Dióxido de Carbono), metano e outros, que também são tóxicos. Estes gases são liberados, principalmente, pelos combustíveis fósseis e pela pecuária.Com a intensificação desmedida do Efeito Estufa, acontece o Aquecimento Global. Em resumo, Aquecimento Global é o aumento anormal da temperatura do planeta causado por ações humanas.
Aquecimento global e o surgimento de doenças
Além das consequências visíveis e que podem ser sentidas na pele, o Aquecimento Global também traz perigos que não são perceptíveis em um primeiro momento. A professora nos conta que com o derretimento das geleiras e as temperaturas elevadas, organismos microscópicos danosos a saúde humana (patógenos) entram em circulação.Rafaela cita como exemplo, as doenças transmitidas por mosquitos, pois estes animais estão ficando mais resistentes ao calor e aumentando sua população, como consequência, contaminam mais pessoas.
A professora cita outras consequências relacionadas à saúde:
Pesquisas comprovam que doenças respiratórias, cardiovasculares e renais também aumentam em número de casos quando a temperatura aumenta. Já Alagamentos, enchentes e faltas d’água podem aumentar a transmissão de doenças parasitárias, como leptospirose, esquistossomose e diarreias.
Causas do Aquecimento Global
Vários fatores têm intensificado o Aquecimento Global, dentre eles, a professora destaca o desmatamento, o aumento das construções civis de concreto e asfalto. Por conta dessas ações, a capacidade de absorver calor fica maior que a de refletir.
A educadora também cita as causas já comentadas, como a emissão de gases estufa, realizados pela pecuária e queima de combustíveis fósseis. Estes são os fenômenos, agravados pós-revolução industrial, que figuram entre as principais causas do efeito estufa.
Entenda mais um pouco sobre Aquecimento Global neste vídeo do Brasil Escola:
Como Aquecimento Global cai em provas de Vestibular?
A forma de cobrar este tema vai depender da banca organizadora do exame. Mas, o Aquecimento Global não deixa de ser um tema recorrente em diversos exames.
Nesse sentido, a dica da professora é atentar-se ao estilo da banca. Ela diz que na Fuvest, por exemplo, são exigidos conhecimento mais técnicos sobre causas e consequências. Ao passo que na Unicamp, é comum o tema vir associado às questões socioeconômicas que comprovem ou expliquem sua existência.
Por fim, a educadora conselha:
É fundamental que os estudantes tenham habilidades de relacionar não só as causas e consequências, como também as propostas de soluções, desde as esferas locais (dar preferência às bicicletas em vez de carros particulares, por exemplo), até as grandes discussões em Conferências sobre as Mudanças climáticas, como o que estabeleceram o Protocolo de Kyoto ou o Acordo de Paris de 2015. Filmes e séries para entender o Aquecimento Global. Como o estudo não é feito apenas de leituras e teorias, pedimos a Rafaela, professora de geografia, nos passar uma lista de filmes e séries que ajudam a compreender melhor o Aquecimento Global.
Uma doação feita por Ruth Gottesman, professora de longa data da Faculdade de Medicina Albert Einstein, em Nova Iorque, nos Estados Unidos, irá garantir que os alunos da instituição não precisem mais pagar a mensalidade. O presente, no valor de US$ 1 bilhão (cerca de R$ 4,9 bilhões), foi anunciado aos estudantes na segunda-feira, 26, e provocou lágrimas e aplausos. De acordo com a NBC News, o objetivo da ex-professora, de 93 anos, é atrair um grupo mais diversificado de candidatos, que antes não teriam condições de estudar na unidade de ensino, além de permitir que os alunos concluam os estudos sem dívidas, o que é muito comum no país. O curso no Einstein custa US$ 59.458 por ano, cerca de R$ 295 mil.Ruth deu os créditos da doação ao seu falecido marido, David “Sandy” Gottesman , por deixá-la meios financeiros. Ele construiu uma casa de investimento em Wall Street, rua que é considerada como o centro do distrito financeiro de Nova Iorque, chamada First Manhattan e fez parte do conselho da Berkshire Hathaway de Warren Buffett. Ele morreu em 2022, aos 96 anos. “Sinto-me abençoada por ter o grande privilégio de fazer esta doação para uma causa tão nobre”, disse a ex-professora em seu discurso. Segundo a NBC, a Montefiore Einstein, organização guarda-chuva da faculdade, acredita que talvez essa seja a maior doação feita a qualquer faculdade de Medicina do país.
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